L éducateur Autoritaire

éprouver à un individu qui a grandi dans ces conditions un vif échange de tendresses. Exclure les émotions et les rapports affectueux et tendres fait désormais partie constitutive de son être. Le même effet peut aussi se produire si les parents, les éducateurs ou les autres personnes de l'entourage de l'enfant agissent sur lui selon telles ou telles maximes pédagogiques qui lui font ressentir les marques de tendresse comme impraticables ou risibles. Il n'est pas très rare de voir l'enfant incliner à associer

adapté. Ce n’est pas le cas aujourd’hui. L’installation, la connexion à bon débit et surtout la maintenance des réseaux ne sont pas assurées, sauf à travers des solutions locales reposant sur quelques individus, le plus souvent enseignants ou aides éducateurs. Ces solutions sont très fragiles (…). L’environnement de travail réside aussi dans les interfaces et plates-formes utilisables : on observe une profusion de cartables, livres, cahiers de texte dits électroniques, de bureaux ou espaces scolaires

activité de substitution) que quand un conflit surgit entre leur travail technique et la liberté, ils se décident presque toujours en faveur de leur travail technique. C'est évident dans le cas des scientifiques, mais cela apparaît aussi ailleurs : les éducateurs, les groupes humanitaires, les organisations écologistes n'hésitent pas à utiliser la propagande ou d'autres techniques psychologiques pour réaliser leurs fins louables. Les entreprises et les agences gouvernementales, quand elles le trouvent utile

comportementale (behavioral approaches) selon la description du mouvement du management par Bue et Byars (1977). 28 les relations interpersonnelles. Les différentes recherches qui se situent dans ce cadre d’analyse opposent généralement les styles autoritaires à ceux participatifs en postulant que les derniers sont les plus efficaces et préférables. La deuxième catégorie de recherches s’est évertuée à établir une certaine corrélation entre cette typologie de styles de management et la performance

usage social et passe-partout. Ils sont formés, pour la mère de Ma + le nom du premier enfant, ou mdzadze (wa) + nom de l'enfant. Pour le père, mbaba (wa) + le nom du premier enfant. L'emploi par le mari du prénom de sa femme a une connotation autoritaire, comme on l'a déjà noté ; en sens inverse, la femme ne peut employer le prénom de son mari que s'il y a une bonne entente dans le couple car c'est une marque de liberté. L'époux appelle la sœur de sa femme mdrumsha hangu, ma femme, en adresse. De

fait de société l’emporte-t-elle sur la vraie fonction de la littérature ? Est-ce le marketing qui a le dernier mot ? De leur côté, les auteurs n’ont-ils pas comme intention première de réparer leur propre adolescence ? Se considèrent-ils comme des éducateurs, des guides ? Autant de questions qui demeurent en suspens, du fait de réponses hésitantes de la part des protagonistes. On peut néanmoins affirmer que la littérature pour adolescents se qualifie en premier lieu par son contenu. Les sujets abordés

fréquentations, de l’ivrognerie, des émeutes, de la violence. Mais l’analyse doit aussi évoquer : 4 - l’évolution de la famille : les femmes au travail sont moins présentes au foyer, le père qui n’assume pas toujours son autorité, l’éducation moins autoritaire, plus permissive n’est pas sans incidence sur les problèmes que rencontrent certains quartiers ; 5 - la société de consommation : les supermarchés, souvent lieux de rendez-vous des jeunes, sont les temples de la consommation et les lieux de tentation

par l’article 371-1 alinéa premier du code civil « l’autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs qui ont pour finalité l’intérêt de l’enfant ». Cette définition paraît banale. ~ Le droit romain avait une conception de la famille autoritaire et hiérarchisée. Le chef était le pater familias, chef absolu du lignage. A certaines époques, le pater avait le droit de vie et de mort sur ses descendants, avait le droit de les vendre. ~ Dans l’ancien droit français, dans la partie Sud de la

d'intérêt, là où la collaboration interdisciplinaire serait plutôt de mise. Le domaine professionnel du psychomotricien étant contigu à plusieurs autres (psychologie, kinésithérapie, ergothérapie, logopédie/orthophonie, monde de l'éducation: éducateurs, enseignants, puéricultrices, ...) tout en se situant dans une dynamique d'interface entre ceux-ci, son champ d'action est difficile à délimiter. Deux axes se sont dessinés afin de permettre de clarifier les choses: la voie philosophique qui

régner »), par exemple dans le cas de la colonisation de l'Inde par l'Angleterre[réf. nécessaire] qui a mené à la séparation de l'Inde et du Pakistan après la décolonisation. Lorsque la décolonisation s'est réalisée par une guerre, des régimes autoritaires ont souvent succédé — directement ou après une transition démocratique — au régime colonial. Certains citent l'exemple du FLN en Algérie ou du FLN au Viêt Nam. Lorsqu'elle s'est faite par accord, les pays ont été découpés sans tenir compte des