L étranger Style D écriture

passé composé: L'écriture du roman, particulièrement neutre et blanche, fait la part belle au passé composé, dont Jean-Paul Sartre dira qu'il "accentue la solitude de chaque unité phrastique". Le style ajoute donc à la solitude de ce personnage face au monde et à lui-même. L’emploi de ce temps rejoint le style dépouillé et apparemment simple du roman: le roman offre la mise à nu d’une conscience simple, sans fioritures et va tenter de rendre compte de l’histoire d’un homme en se basant sur ce qu’il a

Introduction : Albert Camus, écrivain majeur de la première moitié du XX° siècle, a publié en 1942 un roman étrange et polémique, L’Etranger, mettant en scène un narrateur, Meursault, qui fait le récit de sa vie. Cet extrait correspond au début de l’œuvre : Meursault relate la nouvelle de la mort de sa mère et les préparatifs de son départ pour la veillée funèbre et l’enterrement. Nous verrons d’abord en quoi cet incipit est déconcertant pour le lecteur, puis nous analyserons l’attitude assez

«L’ Étranger », ce roman a été enseigné à beaucoup de lycéens français. Mon premier contact avec ce romam à été lors de cours de la langage de française en 2008, le professeur en a expliqué quelques passages comme connaissances complémentaires. Aujourd’hui, j’ai choisi « l’Étranger » pour faire une analyse, après ces deux ans, j’espère que je peux le comprendre mieux qu’avant. Et ainsi, les oeuvres de Camus ont toujours eu une théorie de contradictions et dialectique, ils suscitent un immense intérêt

mouvements (cahots), odeurs (essence), lumière (réverbération) 2.) L'écriture de Camus : un style original a.) Simplicité naturel : phrases courtes, concises Il n'y a qu'un verbe introducteur « dire » → L'art du roman est à la portée de tous Meursault est il cultivé, capable d'avoir une réflexion poussée ? Difficile d'écrire simplement, « écriture innocente » b.) Une écriture « orale » Les temps : Présent, Passé composé, Futur : temps de l'énonciation, de l'oral

littérature englobe plusieurs cultures en un seul style d’écriture, comme c’est le cas de la littérature maghrébine d’expression française, en effet in s’avère délicat de signaler que cette littérature voit le jour u lendemain de la seconde guerre mondiale, qui favorisa la prise de conscience nationale. En effet il s’agit d’une littérature bâtarde qui depuis ses débuts jusqu'à nos jour a été terrassée par ses rivales, qui ont retenus une étrange relation avec elle, c’est de dire qu’il y avait beaucoup

(1951) •La chute (1956) L’incipit : jusqu’à « j’ai dit oui pour ne plus avoir à parler ». Personnage : - Pas de sentiments -Pas de description Incipit : - Il ne respecte pas les codes, mais il pique la curiosité du lecteur - Style de l’auteur qui est très simple - Impression de journal intime (sans aucun ressentis ni sentiments), c’est un décalage du personnage et de la socté Pb possible : En quoi ce héros refuse-t-il à se conformer aux règles ?

réseaux : comment élaborer une culture littéraire ? Vers une communauté de lecteurs - Activités pour les enseignants Activités pour les élèves. L’œuvre de rascaL Diversité de l’œuvre de Rascal : du Pays des fleurs au petit Poussin noir. Rascal, une écriture de l’existence. Surgissement du langage chez l’écrivain et chez les élèves : existence de l’écriture. Lire rascaL au cycLe i Place du littéraire au cycle I : premiers apprentissages et littérature. Approches de l’univers du conte : Boucle d’or et

ce dernier. Écriture désincarné, emploi de temps inattendu (rompt avec la tradition). → Décalage des temps : temps du passé avec temps d'énonciations Univers insolite → Peu d'indications sur les dates, les lieux. Écriture blanche, neutre qui créer un certain malaise → Phrases se suivent, collées, sans sens, ni lien logique (emploi d'asyndètes) Pas d'échelle de valeur → Pas de dimension émotionnelle : pas de sentiments de M. après la mort de sa mère. Personnage étranger, spectateur plutôt

des attitudes de son mari. Afin de comprendre comment la narratrice rend-elle compte des difficultés de la lutte féminine pour l’égalité, nous verrons comment cette écriture qui rend compte du réel montre que la théorie ne s’est pas encore transformée en actes, engendrant la souffrance d’une femme engourdie et gelée. I- Une écriture qui rend compte du réel a) Le choix de l’oralité => Une oralité qui renvoie au modernisme de l’œuvre - Termes d’actualité : « cocotte-minute », « aspirateur » -

du style Pour comprendre le Degré zéro de l’écriture, il faut tenter d’appréhender les rêves et les désirs qui le fonde. Il nous faut donc, pour commencer, revenir précisément sur le moteur du livre barthésien :l’espoir de dépasser dans un élan dialectique l’opposition de la langue et du style, rêve d’explications de la littérature à travers le cadre de l’Histoire marxiste. Le livre ce veut une tentative pour concilier les deux dimensions principales de la littérature ( la langue et le style) à travers