L île Des Esclaves Scène 10

pureté incarnent cette idéalisation de la chasteté. La législation ecclésiastique joue dans l'ensemble un rôle de protection vis-à-vis des femmes. L'Église réprime progressivement les abus les plus criants, interdisant le rapt ou au maître de violer une esclave vierge, au père d'abuser de la fiancée de son fils et de partager la couche de la mère et de la fille. L'obsession est de mettre fin à l'inceste, qui s'était largement répandu. Le mariage chrétien établit la liberté de choix et la libre volonté des

les fortification de l'île d'Aix, au large de Rochefort, mission pour laquelle il fut mis à la disposition du marquis de Montalembert, pour l'épouse duquel il composa une ‘’Épître à Mme la marquise de Montalembert’’ (1779). Dans la solitude de cette île, il poursuivit la rédaction de son roman. Nommé capitaine de bombardiers, il envoya une première demande de congé, qui lui fut accordée, et lui permit de passer à Paris le premier semestre de l’année 1780, où il continua à travailler à son roman. Une

des nègres comme le souligne l’emploi du présentatif initial : « c’est ». Mais, au cours de l’article, l’auteur quitte la neutralité du discours explicatif et ajoute une dimension argumentative : l’auteur éprouve de la compassion pour le sort des esclaves noirs qualifiés de « malheureux » et il critique fortement la pratique de l’esclavage en la présentant comme violente et illégitime (« négoce qui viole la religion, la morale, les lois naturelles »). 2 Analyser formes et fonctions 1. Le texte est

sur des œuvres antiques. 8. Retrouvez les titres des chapitres qui composent Les Caractères de La Bruyère. Quels aspects de la condition humaine sont envisagés ? 9. Effectuez une recherche sur le courant janséniste : que représente la grâce pour lui ? 10. Observez le tableau d’Anicet Charles Gabriel Lemonnier : où se trouve Madame Geoffrin ? Comment ce personnage est-il mis en valeur ? Que nous révèle ce tableau sur les Salons ? 11. Effectuez une recherche sur l’Affaire Dreyfus. Pourquoi le texte de

de l’Antiquité aux PUF Adresse e-mail : hipsassas@hotmail.fr Partie 1 : Les institutions grecques L’histoire grecque remonte au 20ème s. avant notre ère. Le premier foyer de civilisation « grecque » est le foyer crétois. Il y a eu sur cette île une civilisation brillante qui dès le 8ème s. avant JC a été intégré par les grecs à leur histoire. Ce qui est surement un peu contestable. Les crétois auraient en outre exercé une suprématie sur la mer Egée et donc sur les grecs. Puis le mouvement

probablement d'une grande sincérité, est composé de façon très libre et très poétique. Cette gravure du XVIII° s. représente le tombeau de Jean-Jacques Rousseau, mort en 1778. La tombe, située dans les jardins d'Ermenonville, est isolée sur une île, au milieu de la végétation, dans une atmosphère qui présente déjà des caractéristiques romantiques. 3) UNE RÉACTION CONTRE LE CLASSICISME En France, le romantisme va aussi naître d'une réaction contre le classicisme. Le classicisme est un courant

une identité. L’Iliade raconte la Guerre de Troie (Schliemann a retrouvé Troie), mais en vérité, ce texte est extrêmement unitaire et cohérent. Tout est centré sur un drame sentimental. L’action ne tient que sur 2 mois alors que la Guerre aurait duré 10 ans. L’action est centrée sur la psychologie d’Achille. Dans l’Iliade et l’Odyssée, il n’y a rien de religieux. Achille est en colère, car Agamemnon lui a enlevé Bryséis. La colère d’Achille est le thème central = Achille se retire sous sa tante en

l’économie capitaliste  B : L’apparition du paupérisme o II : L’émergence de la classe ouvrière sur le terrain politique  A : La Restauration : un temps de recomposition des forces politiques  B : La monarchie de Juillet : l’entrée sur la scène politique de la classe ouvrière  C : Les suites pour le mouvement ouvrier  Chapitre 2 : 1848 et la scission entre la bourgeoisie et la classe ouvrière o I : Le divorce entre la classe ouvrière et la République : la révolution de 1848  A

pour interrompre. Du reste, Maheu coupa la parole au directeur. Maintenant, il était lancé, les mots venaient tous seuls. Émile Zola, Germinal (1885) Document 2  Willy Ronis, Grève chez Citroën, 1938 Évaluation des compétences de lecture (10 points) Présentation du corpus Question n° 1 - Présentez le corpus, en trois à six lignes, en montrant sur quoi se fonde son unité. (3 points) Analyse et interprétation Question n° 2 - En vous appuyant sur des exemples précis, empruntés à chacun

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 L’expression de l’intériorité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 L’action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Le personnage et sa vision du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . .