La Captive Victor Hugo

théoriques (le Roman expérimental de Zola, 1880; le Manifeste du surréalisme de Breton, 1924). Ces groupes se rassemblent souvent autour d'un chef de file, dans des lieux privilégiés d'élaboration théorique et de production (le Cénacle autour de Victor Hugo). On peut considérer la Pléiade comme la première école littéraire française. XVIème siècle - La Pléiade Groupe de poètes français de la Renaissance. C'est Pierre de Ronsard, en 1556, qui choisit ce nom emprunté à la mythologie grecque. En

Français : la poésie. Question : En quoi ces poèmes sont-ils provocateurs ? Ce sujet portant sur la poésie est constitué d'un corpus de quatre poèmes (dont un extrait), écrits dans la seconde moitié du XIX ème siècle entre 1856 pour celui de Victor Hugo et 1887 pour celui de Germain Nouveau. Cette époque est encore fortement marquée par la poésie classique et la poésie romantique du début du XIX ème siècle. Ces poèmes qui sont pour certains les précurseurs de la poésie moderne et surréaliste

quelque chose que je ne comprends pas, voyez-vous, je me demande comment la poésie peut-elle traiter des sujets du quotidien. Quand on évoque la poésie, je pense uniquement au lyrisme, et aux Fleurs du Mal, de Baudelaire, ou aux Contemplations, de Victor Hugo. Les plus connus. D'ailleurs, au lycée, j'affectionnais particulièrement le poème de Baudelaire « Le serpent qui danse » , pour son titre original, et dans lequel il fait une véritable déclaration d'amour à la femme aimée. J'avais également un professeur

sont aussi très célèbres. Jean de la Fontaine transporte ses lecteurs dans un monde peuplé d’animaux et le but ludique est celui de faire rire et d’émouvoir, mais il y a tout de même une morale au travers de ce divertissement. La poésie permet à Victor Hugo de faire partager de manière très poignante la douleur qu’il éprouve dans la perte de sa fille Léopoldine notamment dans Demain, dès l’aube et se rapproche ainsi de tous les lecteurs qui ont connu comme lui la perte d’un être cher. Le théâtre

Objet d'étude : La poésie. Corpus : Texte 1 : Victor Hugo, L'araignée et l'ortie, Les Contemplations, Livre III (1856). Texte 2 : José Maria de Heredia, Midi, « La Nature et le Rêve », Les Trophées, 1893. Texte 3 : Francis Ponge, Ode inachevée à la boue (extrait), Pièces,1962. Texte 4 : Philippe Jaccottet, Fruits, Airs, 1961-1964.    I. Vous répondrez d'abord aux questions suivantes (6 points) 1. Relevez dans chaque texte du corpus une comparaison ou une métaphore, et montrez ce que

proposé à l’étude regroupe trois poèmes du XIXème et XXème, siècles durant lesquels la poésie a connu des évolutions importantes. On peut dès lors se demander dans quelle mesure les textes regroupés ici, « J’aime l’araignée, j’aime l’ortie » de Victor Hugo, « Une Charogne » de Baudelaire ainsi qu’« Ode inachevée à la boue » de Ponge, rompent avec l’image traditionnelle que nous avons de la poésie. Nous verrons comment ces trois poèmes, qui pour certains se présentent sous une forme versifiée relativement

CENTRES ÉTRANGERS Pondichéry SÉRIES TECHNOLOGIQUES   Objet d'étude : La poésie. Texte A : Victor Hugo, L'araignée et l'ortie, Les Contemplations, Livre III (1856). Texte B : José Maria de Heredia, Midi, « La Nature et le Rêve », Les Trophées, 1893. Texte C : Francis Ponge, Ode inachevée à la boue (extrait), Pièces,1962. Texte D: Philippe Jaccottet, Fruits, Airs, 1961-1964.  Texte A -  Victor Hugo (1802-1885), « J'aime l'araignée », Les Contemplations, Livre III, « Les luttes et les rêves

personnage principal de cet extrait "il était dominé par l'idée de ..." (l 15-16). On sait ce qu'il fait dans le présent "la traite des nègres" (l 10), comme dans le passé "Charles faisait fortune aux Indes"(l2). Le texte 2 est extrait du roman de Victor Hugo, "Les misérables", œuvre de la seconde moitié du XIXème siècle. Le narrateur nous y fait découvrir les réfelxions de Jean Valjean, et sa transformation "il n'était déjà plus le même homme" (l 2). Le narrateur adopte même, pendant quelques lignes

J'aime l'araignée : J'aime l'araignée et j'aime l'ortie, Parce qu'on les hait ; Et que rien n'exauce et que tout châtie Leur morne souhait ; Parce qu'elles sont maudites, chétives, Noirs êtres rampants ; Parce qu'elles sont les tristes captives De leur guet-apens ; Parce qu'elles sont prises dans leur oeuvre ; Ô sort ! fatals noeuds ! Parce que l'ortie est une couleuvre, L'araignée un gueux; Parce qu'elles ont l'ombre des abîmes, Parce qu'on les fuit, Parce qu'elles sont toutes

dans un délai d’un an. Cette pièce écrite dans un registre tragique nous fait réfléchir sur l'importance de l'honneur et du pardon, en même on comprend que l'auteur dénonce le meurtre qui et omniprésent dans cette pièce. Dans demain dés l'aube Victor Hugo écrit dans un registre lyrique. Le thème n'est pas de suite reconnu par le lecteur c'est que lorsqu'il lit les deux derniers vers qu'il se rend compte que le thème principal est la mort. « Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet