La Cause du peuple

l’absolutisme. Locke écrit ainsi le lendemain de la révolution Anglaise de 1689 pour légitimer les actions du peuple ainsi que le pouvoir mis en place. On peut alors deviner une question implicite : peut on remettre en cause les lois misent en place par un gouvernement au nom d’une justice supérieur ? Nous pouvons ainsi faire un parallèle avec la tragédie Antigone, ou l’héroïne, remet en cause les lois de la cité, représentée par Créon. Pour justifier sa thèse, Locke met en œuvre une argumentation reposant

pages. ------------ - _._ _ _ _ -- - 324 DISCOURS ET RAPPORTS DE ROBESPIERRE CIToYENs REPRÉSENTANTs DU PEUPLE, Nous avons exposé,il y a quelque temps, les principes de notre politique extérieure : nous venons développer aujourd'hui les principes de notre politique intérieure. Après avoir marché longtemps au hasard, et comme emportés par le mouvement des factions contraires, les représentants du Peuple français ont enfin montré un caractère et un gouvernement. Un changement subit dans la fortune de la

évoquent la mort dans leurs poèmes mais également de réfléchir sur l'enjeu de ces deux textes poétiques. Nous monterons tout d'abord que les deux textes mettent en avant une mort injuste causée par une société cruelle, puis nous analyserons les stratégies argumentatives différentes pour traiter d'une mort causée par la peine capitale et une autre provoquée par la guerre. 5. Rédiger un paragraphe Relevez dans chaque texte un procédé de style similaire utilité par les deux auteurs pour renforcer leur

                                                                                        Dissertation :« Pour quelle cause serais-je prête à me battre aujourd'hui ou dans un avenir proche? » A cette période de l’année, nous sommes directement concernés par les actions humanitaires. En effet, l’école organise diverses ventes telles que les cartes postales pour Ile de Paix et ce afin d’aider les peuples qui ont des difficultés à se développer en bénéficiant d’un coup de main. Mise à part les actions organisées

le peuple 1.Niveau Politiquef 2.Niveau Militaire 3.Niveau Culturel II- Comment reste-t-il au pouvoir ? 1.Fonctionnement de la démocratie avant/après 2.Problèmes rencontrés et leurs solutions 3.Comment le perçoit-t-on ?Question suivante psbl ;

Constitution de 1791, prévoit que la souveraineté «[...]appartient à la Nation, au­cune section du peuple, aucun individu ne peut s'en attribuer l'exercice. » Mais alors,peut-on dire que la souveraineté est indivisible? Il semble d'abord que la souveraineté de l'Etat est considérée comme étant « une et indivisible » (I), et ce, même si la théorie de l'indivisibilité de la souveraineté est remise en cause (II). I. La souveraineté de l'Etat : « une et indivisible » D'un point de vue juridique

mesure préférable pour le pays particulièrement à cause du manque d’instruction des citoyens. Ce discours pose la question de savoir quel est l’idéal démocratique pour la France selon la vision de Joseph Sieyès ? Pour y répondre, Sieyès va tout d’abord nous exposer l’image qu’il possède de la volonté souveraine du peuple français (I) pour ensuite établir un choix de démocratie idéal pour la nation (II) . I- La représentation de la volonté du peuple français selon Sieyès Nous nous penchons tout

volontaire La Boétie, ami de Montaigne, étudie la cause de la tyrannie: réflexion et rétablissement d'une vision objective du tyran. Le peuple serait-il complice de la tyrannie qu'il subit? Procédés de persuasion: acc → rythme, négation restrictive. Blâme, attaque contre la tyrannie. Polémique, réquisitoire, plaidoirie. La Boétie, auteur précoce qui a contribué au renouveau de la pensée huma. contre les formes d'oppression. En mettant en lumière les cause de l'asservissement, il lance un appel vibrant

« Hitler et le peuple, 1933 - 1945 » Hitler est arrivé au pouvoir en 1933 sans pour autant avoir obtenu, ne serait-ce qu’une seule fois, la majorité absolue à des élections. Son accession n’a de ce fait jamais été fulgurante et portée par le peuple allemand tout entier. En 1933, le peuple n’est donc pas complètement acquis à sa cause, en tout cas pas toutes les couches de la société. Les Allemands à ce moment-là, ne sont pas tous prêts à soutenir Hitler. Pourtant une des grandes

régime vertueux : la république romaine vouée à la conquête du monde (1à4). Puis on parle d’un fait : la décadence de Rome (celle de Néron) cette décadence a pour cause en particulier la prolifération des arts venus des peuples vaincus qui ont entrainé le luxe qui corrompt les mœurs (pratiques morales). Les Romains sont devenus, à cause des arts, esclaves de leurs propres esclaves. Pour bien frapper l’auditoire, Rousseau utilise un parallélisme de construction et martèle son discours. 5 – 7 – 8