La Censure Nazi

pour un tel public, d’être très court et fragmenté (par définition), cela rend possible une lecture commentée intégralement en classe. Cela évite une mauvaise interprétation des propos de Martin, le personnage qui exprime son adhésion aux thèses nazies. - Insertion de cette séquence dans la programmation annuelle : Cette séquence a lieu en janvier, après une séquence intitulée : Ecrire pour témoigner : La première guerre mondiale dans la littérature, et avant une séquence consacrée à La

d’un personnage quasi-divin à qui on doit montrer respect et obéissance aveugle. Pour cela les régimes totalitaires mettent en place une censure systématique de la culture et de la littérature en particulier, et prônent une littérature de propagande. Ainsi ils prennent le contrôle d’un moyen d’expression, de dénonciation et d’information majeur. A) La Censure Littéraire - En Allemagne, pendant la période nazie, Goebbels est chargé dès 1933 d’organiser la propagande. Il se donne pour mission

Introduction : -Film de Charles Chaplin (art du visuel) -Problématique : Comment Chaplin dénonce et s’engage contre le totalitarisme nazi ? -Annonce du plan : • Indentification de l’œuvre • Analyse d’une scène du film • Interprétation et conclusion Indentification de l’œuvre : -Film américain de Charles (ou Charlie) Chaplin sorti le 15 octobre 1940 -Sujet : le totalitarisme hitlérien à travers un régime caricatural fictif -Acteurs principaux : • Charles Chaplin, dans le rôle de

avec les médias comme la publicité ou encore le cinéma qui emmène un soutient de la population au régime et à ses idéaux. Pk ce sujet : Problématique Première partie On peut relier la propagande et la censure, en effet ces deux types de manipulations sont très utilisés en temps de guerre. La censure créer un besoin que la propagande s’empresse de combler. Mais la propagande se détache par cette volonté de façonner la connaissance et de déshumaniser l’ennemi pour susciter la haine contre un certain

États-Unis. En dépit des scissions internes et des critiques émanant de certains psychiatres, notamment, et malgré les années de guerre, la psychanalyse s'installe comme une nouvelle discipline des sciences humaines dès 1920. Freud, menacé par le régime nazi, quitte alors Vienne pour s'exiler à Londres, où il meurt en 1939. Le sociologue Norbert Elias, tout en se distanciant du mouvement des psychanalystes, reconnaîtra sa dette envers Freud, qui avait proposé, selon lui, « le modèle le plus clair et le

représentant et la personne désigné a été Jean Moulin qui était un ancien homme politique de gauche envoyé et résistant envoyé par De Gaulle pour unifier la résistance et fonder la CNR ( Conseil National de la Résistance ). Il a été arrêté par les nazi à Lyon lors d'une mission et tué . C'est qu'alors il est devenu une figure de la mémoire de la résistance et ces cendres on été transféré au Panthéon lors d'une commémoration où André Maleraux présente Jean Moulin comme l'incarnation de la résistance

du fascisme : Les sanctions marquent la rupture définitive avec les démocraties et le rapprochement avec l’Allemagne hitlérienne et les autres dictatures qui vont s’instaurer dans le monde. Le régime se durcit, dans une imitation du militarisme nazi. L’Italie se joint à l’Allemagne et au Japon dans le pacte du 6 novembre 1937, quitte la société des nations et soutient militairement les nationalistes de Franco dans la guerre civile espagnole. Après le répit de la conférence de Munich (29-30 sept

 différentes  formes  d’art  sont  les  suivants  :     -­‐ Le  régime  Nazi  :  le  parti  politique  national-­‐socialiste  est  fondé  en  1920  par  Adolf  Hitler  qui  se   fait  élire  chancelier  en  1933  et  qui  met  peu  à  peu  au  point  le  Troisième  Reich.  Le  régime  nazi   est   l’unique   régime   fasciste   incluant   à   la   fois  

totalitaires 1) Causes : démocratie contestée, révolutions, bolcheviks URSS Staline, crises multiples en Italie, république de Weimar contesté, (démocratie, partis nazi NSDAP succès électoraux, , Hitler chancelier, mars 1933 mise en place du régime totalitaire nazis, :police politique, tribunal d’exception , épuration administration, censure… Caractéristiques et causes et conséquences, Définition régimes totalitaires : parti , chef, idéologie , économie, société terrorisé et embrigadée par la propagande

Tranchée : Fossé à ciel ouvert bordé de sac de sable , protégé par une ligne de fils barbelé et séparer de la tranché adverse par un no man's land . Mutineries : Révolte des soldats contre l'autorité militaire ; refu d'allé au combat Censure : contrôle de l'information ,des spectacle ,des chansons par l'état . Propagande : L'information déformé afin d'influencé l'opinion publique ; la propagande peu être organisée par un état ou un parti politique Surréalisme : Tendance artistique