La Classe américaine

objectif unique d'apprentissage des L2 ou étrangéres, Á partir de cette date, la "méthode de la lecture" s'est alors répandue dans la plupart des milieux scolaires. Par ailleurs, la méthode audio-orale américaine a été développée au cours de la Seconde Guerre mondiale, suite aux besoins de l'armée américaine de former rapidement des gens parlant d'autres langues que Tangíais ("the ASTP", The Army Specialized Training Program, 19421943). On a alors fait appel aux linguistes, comme Leonard Bloomfield (de

(comportement du joueur et du spectateur). I. Analyse des particularismes des joueurs de tennis professionnels en fonction de leur nationalité. a. Caractéristiques du jeu selon la nationalité des joueurs. -le machinisme américain Le joueur de tennis américain a la particularité d'avoir un jeu puissant qui lui permet de terminer le point en un ou deux coups de raquette. S'appuyant sur un service frappé principalement à plat pour favoriser une puissance maximale, des joueurs comme Roddick

ramener à soi, à voir « je » au centre. » Il est référé à l’individualisme de la personne. Plusieurs cultures peuvent être représentative de ce concept comme par exemple la culture américaine qui est vise plutôt l’égocentrisme. Ils sont très connu en autre, comme étant fier de leur pays en affichant le drapeau américain devant leurs maisons par exemple ou encore devant des écoles. Dans l'attitude ethnocentrique, ce n'est plus le « moi » qui est au centre mais l'ethnie c'est-à-dire sa société, sa

11/01/10 Dryss TS3 Sujet : La contestation des modèles. A partir de 1947, deux modèles s’affrontent le modèle américain et le modèle soviétique. Ils émergent grâce au déclin de l’Europe et suite à la séparation des américains et des soviétiques qui faisaient tous deux partis de la grande alliance, suite a des différents idéologiques. Ces deux modèles sont cependant tous les deux universel, expansionnistes et chacun souhaitent s’imposer comme le modèle mondial.

La constitution américaine est publiée en 1787, elle connaîtra par la suite de nombreux amendements. La constitution de l'URSS est revue en 1936 par Staline. Ces textes dont le rôle est de définir la répartition des pouvoirs, les relations entre citoyens et institutions, précédent donc la période qui nous intéresse. Cependant ces cadres prennent un sens nouveau dans le contexte de la guerre froide qui naît au sortir de la Seconde Guerre Mondiale. En effet, E-U et URSS s'affirment désormais comme

  ........................................................................................................................  23   THE  WIRE,  UNE  SERIE  REALISTE  DANS  SA  REPRESENTATION  DU  GANG  AFRO-­‐ AMERICAIN   ......................................................................................................................................  23   A-­‐LES  CONDITIONS  ÉCONOMIQUES  ET  SOCIALES  D’AFFILIATION  AU  GANG.

de Tocqueville Première partie: Influence de la démocratie sur le mouvement intellectuel aux États-Unis De la méthode philosophique des Américains De la source principale des croyances chez les peuples démocratiques Pourquoi les Américains montrent plus d'aptitude et de goût pour les idées générales que leurs pères les Anglais Pourquoi les Américains n'ont jamais été aussi passionnés que les Français pour les idées générales en matière politique Comment, aux États-Unis, la religion sait se

Problématique: Quels sont les fondements et les limites de la puissance américaine dans le monde. Plan synthétique: I°) Les fondement de la puissance américaine. a°) La première puissance économique mondiale. - premier pays agricole du monde. - premier pays industriel au monde. - une puissance financière inégalée (Wall Street) - des multinationales présentes sur les 5 continents (Microsoft, Apple, Exxon, Ford ...). b°) La première

l'oral, classe entière : rappel de la situation à la fin de la Seconde Guerre mondiale  la création de l'O.N.U.  les deux grands vainqueurs : les Etats-Unis et l'U.R.S.S. 2. Cours magistral : les deux systèmes opposés 3. Trace écrite (1. Deux systèmes opposés) 4. A partir des connaissances des élèves, mise en place de la fiche-méthode de lecture d'un texte historique 5. Prise en note de la fiche-méthode 6. Individuellement, puis mise en commun, étude de textes (par moitié de classe) :

le marché américain doit disposer d'une ou de plusieurs stratégies afin de cibler une clientèle bien définie. Pour cela, il faut faire en fonction de l'actualité du marché et de la demande. Les différentes marques choisissent donc d'utiliser soit une stratégie dite "offensive", soit une stratégie dite "défensive". Il s'agira de répondre à la problématique suivante: "Quelles sont les différentes stratégies utilisées par les constructeurs automobiles afin de conquérir le marché américain ?" 1