La Classe Ouvriere 20eme

reportera notamment à l’étude de l’historien Robert Beck « Apogée et déclin de la Saint Lundi dans la France du XIXe siècle » disponible ici : http://rh19.revues.org/index704.html#text et à celle de Michael Seidman « Pour une histoire de la résistance ouvrière au travail Paris et Barcelone pendant le Front populaire français et la révolution espagnole, 1936-1938 » disponible ici : http://www.mondialisme.org/spip.php?article251 [7] Paul Lafargue cite « un des plus grands manufacturiers d’Alsace, M.

(avec la manufacture d’épingle). Manager sa veux dire aussi «  prendre soin de … » c'est-à-dire gérer et organiser. En français c’est les ressources humaines. Il est apparu au 19ème siècle et il s’est épanouit au 19ème siècle. Pour Mintzberg le 20ème siècle à été celui du management. Définition : L’organisation : c’est une unité sociale au sein de laquelle les individus ont atteint des relations stables entre eux de façon à faciliter l’obtention d’objectif ou de but. C’est une réalité sociale

aussi appuyer sur des chroniques. Mais ces histoires il faut s'en servir avec precaution (ecrit du pouvoir). On c'est aussi beaucoup servi des archives (document d'administration). Il y a aussi les documents non ecrits, on a decouvert leur usage au 20eme siecle. Cela peut etre des objets (coupe,vase,piece de monnaie, oeuvre d'art, outil d'aiguille, pour couper les arbres aussi...). Elles nous ont beaucoup servi pour dater des lieux car ils se trouvent piegé, coincé dans un lieu, une ville... Avec

productivité, selon les effets sur la durée du travail ⇒ les effets de la productivité se font sentir à long terme (cycle Kondratiev et Schumpeter). B conséquences sur la structure des actifs (déclin des agriculteurs, plus récemment des ouvriers, montée des classes moyennes ; féminisation des emplois ; exclusion des actifs plus âgés) II Les effets qualitatifs A mutations dans l’organisation du travail : du taylorisme/fordisme aux NMOT sous la pression de l’automatisation, et changement de qualifications : élévation

: donne plus de moyens à ceux qui en ont le plus besoin) . L'égalité des chances se traduit par la mobilité sociale : que l’individu soit riche ou pauvre, il a les moyens de réussir. Elle correspond à la suppression des distinctions d’ordre ou de classe, à la fin de l’hérédité des positions sociales et à la possibilité donnée à chacun d’accéder à toutes les professions, à toutes les dignités et à tous les honneurs EX : Le mythe du "self-made-man " aux États-Unis. Égalité des conditions : Égalités

système bureaucratique et les relations de pouvoir. ( Contexte historique ( Fin du 19ème siècle, début du 20ème siècle Cette période a été marquée par : • L’émergence du capitalisme et la constitution des classes ouvrières et leurs premières luttes • Le développement de la pensée Marxiste (l’analyse de l’Histoire et la participation au mouvement réel de la lutte des classes, pour l’abolition du capitalisme) • Les révolutions scientifiques et technologiques • Les mouvements

cerveau, qui est le produit de l'évolution génétique. 1. L'explication néo-darwinienne de l'évolution du vivant. Darwin:milieu 19ème, explique l'origine des espèces, y avait pas encore de génétique. On ajoute les découvertes génétiques du début 20ème. à partir de 1940, th.néo-Darw acceptée par la grande majorité des savants. Question : Comment expliquer la diversité des espèces et l'adaptation à leur environnement ? Les hommes se sont souvent posé cette question. Explications : monothéiste, harmonie

nuisances que procure la ville. Nous ne sommes plus à l'époque de l'hygiénisme = attention portée aux villes aux XIXe, lors de l'exode rural avec l'arrivée de la classe ouvrière dans les villes. Aux yeux des habitants, cette classe est indisciplinée. Donc tentative de discipliner cette classe par le médical → moralisation de la classe populaire. Par conséquent, ces villes trop peuplées posent un problème d'urbanisme en terme d'incendies, d'épidémies de peste ou de choléra. A l'époque, sous Napoléon

nocturne sous acide, trouva dans la rue en bas de l’immeuble. Il fut rapidement adopté au milieu du loft et fut le témoin de nombreuses descentes de drogues des résidents. En parallèle à ce mouvement pop art, germe une aspiration croissante de la classe moyenne de New York de délaisser les transports en communs, pour se rapprocher du lieu de travail. Elle trouva dans les lofts, un refuge à la contrainte de ces transports, longs et inconfortables. En effet, les anciennes usines, manufactures et sites

Bastia explique que l’économie c’est avant tout la science des échanges. Bastia veut insister sur le fait de procéder à des échanges qui sont le cœur de l’économie (ex : travail – revenu = échange) Le propre de l’éco politique est d’échanger. 4- Au 20ème siècle, un prix Nobel d’éco Becker, définit l’éco comme « la science des choix rationnels ou science de la décision ». D’abord l’éco consiste à choisir en permanence (ex : acheter ou ne pas acheter). Cela implique une conception large de l’éco. Ce