La Colonisation Et Le Décolonisation étude Documentaire

document : Analyser une affiche Étude d’un ensemble documentaire : 56 58 Berlin, enjeu de la guerre froide ? Chapitre 3 Chapitre 1 Deux grands modèles idéologiques 18 20 22 24 26 28 30 32 1. Les années 1950, apogée du modèle américain 2. Le modèle américain en question (1960-1980) Dossier documentaire : 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 Le monde en 1945 Carte : Le monde en 1945 Carte : L’Europe en 1945 1. Une victoire si coûteuse Dossier documentaire : La démocratie américaine

précédent • La reconstruction économique • La rupture de la Grande Alliance BAC ■ Révision ■ Composition ■ Explication d’un document ■ Étude d’un ensemble documentaire Sujet de bac blanc : Pourquoi l’ONU peut-elle être considérée comme un produit de la Seconde Guerre mondiale ? BAC ■ Révision ■ Composition ■ Explication d’un document ■ Étude d’un ensemble documentaire Sujet guidé : Quels sont les ressorts de la société de consommation qui triomphe à partir de 1945 ? Sujet de bac blanc : Comment la

internationaux sont à la recherche d’un rôle nouveau, notamment face à la gestion des conflits locaux. 2. Le terrible inventaire Ensemble documentaire : Juger la guerre : le procès de Nuremberg 3. Une paix incertaine ..................................... .................................................................................. Ensemble documentaire : Assurer la paix : l’organisation d’un monde nouveau ................................................................................

FICHE DE REVISION SUR COLONISATION ET INDEPENDANCE. Notions –clefs : Impérialisme, colonie, colonialisme, racisme, anticolonialisme, décolonisation, indépendance, Tiers – Monde, sous – développement. Vocabulaire : Métropole, Administration directe / indirecte (indirect rule), assimilation, association, protectorat, mandats de la SDN, dominions, « rois de la brousse », « évolués », code de l’indigénat. Travail forcé, économies de traite, de plantation. Guerres coloniales, indépendances négociées

FICHE DE TRAVAIL : COLONISATION ET DECOLONISATION TS A la fin de votre étude vous devez être capable de: 1. Maîtriser certains concepts et notions (pour cela les définir en donnant des exemples) : Métropole, colonie, impérialisme et lobby p.16, course au clocher, colonies de peuplement, colonies d’exploitation , mandats p.22.1, protectorat, p.20, dominion, assimilation p.21.4, association, administration directe, administration indirecte, travail forcé, code de l’indigénat, acculturation

------------------------------------------------- Sujet II : La décolonisation et ses conséquences de 1945 à la fin des années 1980. En introduction, il faut : -évoquer rapidement le contexte : la colonisation (qui, quand, par qui, pourquoi ?) -définir le sujet : La décolonisation : accession à l’indépendance des colonies d’Asie et d’Afrique sous domination d’Etats européens (RU, Fr, Belgique…). -Expliquer les bornes chronologiques : 1945-fin des années 1980 : Seconde vague de décolonisation qui concerne l’Asie et l’Afrique

d’étude : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : l’Inde et l’Algérie Problématique : En quoi les processus de décolonisation de l’Inde et de l’Algérie dans les années 50 et 60, quoique différents, présentent-ils tout de même des similitudes ? Orientations et mise en oeuvre. - Orientations : On montre les luttes coloniales et le processus de décolonisation à travers les exemples de l’Inde et de l’Algérie : une décolonisation pacifique et une décolonisation armée. Ces

 Sujet 2 Etude d’un ensemble documentaire : L’Afrique, de l’émancipation aux défis de l’indépendance (de la fin de la Seconde Guerre mondiale aux années 1970). Première partie Analysez l’ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes : 1. En vous référant au document 1, montrez les grandes étapes de la décolonisation du continent africain. La décolonisation du continent africain s’est déroulée en trois grandes parties. La première concerne deux colonies britanniques, l’Afrique

La décolonisation de l’Asie, phénomènes précoce mais difficile Etude d’un ensemble documentaire – Proposition de correction Questions : ( L’Asie est depuis longtemps une région qui intéresse les puissances européennes et même les Etats-Unis. Ainsi, au sortir de la guerre, le Royaume-Uni possède la plus grande partie de son empire colonial avec l’Inde (doc1), le « joyau de la couronne », qui comprend aussi le Pakistan, la Birmanie et Sri Lanka. Plus à l’est, la Malaisie lui appartient aussi,

La colonisation et la décolonisation dans les apprentissages scolaires de l’école primaire Sous la direction de Benoit Falaize (Institut national de recherche pédagogique, équipe Enjeux contemporains de l’enseignement de l’histoire et de la géographie) En partenariat avec l’IUFM/Université Lyon 1 Rapport rédigé avec Gilles Boyer (IUFM/Université Lyon 1), et Carine Eizlini (Université Paris Descartes) avec la collaboration d’Anne-Marie Benhayoun (INRP, centre Alain-Savary) Janvier 2010 Source