La Conscience Me Permet Elle De Connaitre Que Je Suis Libre

PORTE Florie Vendredi 12 Novembre T es 5 Dissertation de Philosophie n°2 Sujet : La conscience suffit-elle à définir L’homme ? « Savoir c’est savoir qu’on sait » Alain. Cette citation prouve le côté indispensable de la conscience sur l’homme en disant qu’on ne peut penser si on ne sait pas qu’on pense. L’homme est l’être vivant qui se distingue des autres par la raison et la conscience qu’il est le seul à posséder. Celle-ci est sa capacité à se percevoir, s’identifier, de penser

CHAPITRE I : CONSCIENCE ET DESIR INTRO : Le désir concerne tout être vivant dans la mesure où on le définit comme une pulsion. Il y a en effet une tendance qui permet de définir la vie comme un effort pour persévérer dans l'existence. Dans le cas de l'existence humaine, cet effort s'accompagne de pensées. Ainsi, le désir humain est conscient de lui-même. On peut même dire que c'est à travers ses désirs que l'homme prend conscience de son existence. Le désir nous donne l'idée du caractère temporel

l’argumentation sont l’étonnement : prise de conscience de notre ignorance qui entraine une question et un désir de savoir et la spéculation qui est une hypothèse, une tentative de réponse. Le développement du questionnement ce fais du plus concret au plus abstrait. Question 2 : « Ce fut l’étonnement qui poussa les premiers penseurs aux spéculations philosophiques » Ce passage est le concept de l'étonnement qui a pour effet la prise de conscience de l’ignorance. L’étonnement concerne le concret

mes désirs et mes libertés. I] Autrui et la conscience de soi. Solipsisme carthésien. Le sujet « je » s'affirme sans rien devoir a la présence hypothétique d'autrui. « Si je regarde les hommes qui passent dans la rue, de ma fenêtre je n’aperçois que des chapeaux et des manteaux qui pourrait couvrir des machines, mais mon esprit corrige et je juge que ce sont des hommes ». Descartes. Husserl a montré que toute conscience était conscience de quelque chose. L'enfant reconnaît d'abord les

mieux placé pour y répondre puisqu’il s’agit de mon identité, je suis moi. Toutefois, si l’on cherche une réponse plus exacte sur ce que nous sommes au plus profond de notre être, la réponse devient beaucoup moins évidente. Nous ne pouvons pas nous connaître nous-même. Selon Rimbaud qui a formulé « Je est un autre », nous ne sommes jamais identiques à nous-même. Nous sommes changeants, nous changeons constamment car nous vivons des expériences, des influences diverses auxquelles nous réagissons. Ces

Etre libre, est-ce finalement possible ? Si l'on en croit l'article 1 de la « Déclaration universelle des droits de l'Homme » : "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droit". Tous les hommes sont donc considérés comme libres. Néanmoins, les conceptions de la liberté sont multiples et opposées. En effet la liberté prend des formes diverses. Ainsi, être libre est-ce finalement possible ? Nous avons communément tendance à définir la liberté comme étant l’absence de contrainte

vérité, laquelle suppose une remise en cause des connaissances vulgaires. II. philosophie et vérité. a) de quelle vérité s’agit-il ? Connaître la vérité ce n’est pas savoir telle ou telle chose particulière, composition de l’ADN ? Ce n’est pas tout savoir sur tous. Connaître la vérité c’est atteindre l’essentiel, le désir, de ce qui a connaître, la philosophie est la démarche de l’esprit qui conduit vers l’essence et reconduit vers l’essentiel. L’essence (ousia) la substance est la détermination

trouble pour l’homme, en effet c’est une partie du psychisme qui a son fonctionnement propre dont le sujet n’a pas conscience. L’inconscient regroupe les zones d’ombre du sujet, c’est-à-dire, selon Freud, Le « ça » et le « surmoi », le « ça » étant l’ensemble des désirs régis sous la notion de plaisir, et le « surmoi » les interdits moraux intériorisés par le sujet. L’homme n’est donc pas libre de lui-même, il ne peut pas lutter, son destin est donc lié à la fatalité. Cependant l’inconscient ne serait-il

positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt) 8 II. La liberté intérieure 9 A. L’origine du concept de liberté intérieure 9 B. La liberté de vouloir 9 1. La liberté des Stoïciens 9 2. L’indépendance à l’égard de nos instincts (Rousseau, Kant) 10 C. La

Tout d’abord, pour Hanna Arendt, le progrès moral est nécessaire à l’évolution humaine. En premier lieu, un équilibre entre la vie contemplative et active permet le progrès moral et le maintien d’une société libre. La vie contemplative est la vie de l’esprit qui comprend les facultés de la pensée, de la volonté et du jugement alors que la vie active comprend les activités qui comblent les besoins vitaux, la fabrication des objets et l’action collective qui est l’implication dans la vie collective