La Course Aux Colonies

l’Allemagne et du Royaume uni En Europe il y a un fort accroissement démographique et une supériorité technique face aux africains et asiatiques du point de vue militaire et des transports. B. La « course aux colonies » 1880 – 1914 Le 1er empire colonial est le Royaume Uni 30 millions km² de colonies avec 450 millions d’habs. Le 2ème empire colonial est la France avec 10 millions km² et 50 millions d’habs. En l’espace de 30ans, pratiquement tout l’Afrique est colonisé ainsi que l’Asie. Cette

INTRODUCTION La 2e moitié du XIXe siècle est marqué par une course à la colonisation. L'Europe domine alors le monde et le marque de son influence. Le système colonial prend des formes variés mais il porte en lui-même de nombreuses contradictions. Comment s'exerce la domination de l'Europe sur le monde ? Dans quelle mesure la colonisation peut-elle être accepté par les peuples dominés ? I) Les facteurs de l'expansion européenne. A) Une forte vitalité démographique. En 1850, il y avait 275 millions

politique. L’impérialisme est donc une forme de colonialisme. Au début du XIXe, peu de pays européens s’intéressent à la colonisation sauf l’Angleterre qui domine déjà l’Inde et la France qui a colonisé l’Algérie. En 1880, c’est le début d’une « course aux colonies ». En 1914, le partage du monde est pratiquement achevé. Certains contient sont complètements partagés l’Afrique, l’Océanie et une grande partie de l’Asie. I. Les conquêtes coloniales A. Les « armes » de la colonisation Qu’est-ce qui

puissances européennes se lancent à la conquête de l'Afrique, véritable eldorado économique et pays à civiliser. Elles s'y taillent, non sans rivalités, des Empires coloniaux dont les plus importants sont celui de la France et celui de l'Angleterre. ILa course au clocher en Afrique AL'Afrique, un eldorado pour l'Europe 1L'idéologie colonialiste Les Européens, en tant que blancs, se sentent obligés d'apporter la civilisation à l'Afrique. Là est le cœur de l'idéologie coloniale, résumée dans le poème

civilisation européenne s’étend surtout en Amérique du Sud : sous prétexte qu’ils découvrent de nouvelles terres, les Espagnols et les Portugais les colonisent et de les exploitent à leur profit. La colonisation passe par la soumission politique des colonies face aux métropoles et par la diffusion des langues et des religions… • A partir de 1850, l’Europe se lance dans une seconde vague de colonisation qui concerne, cette fois-ci, toute la planète, notamment l’Afrique et l’Asie. Cette colonisation confirme

H3 |Le système colonial | | | | |Problématique du cours : | | | |Notions essentielles :

La France apporte le progrès, la civilisation, le développement aux colonies. C'est le fardeau de l'Homme blanc dont parle le poète britannique Kipling en 1899. L’ Homme blanc, supérieur a pour mission d'apporter la démocratie et le bien-être aux peuples de tout les continents. II.Comment les Européens se partagent-ils l'Afrique à la fin du 19ème siècle ? A.Une spectaculaire course au colonies en Afrique … Les implantations Européennes en Afrique restent jusqu'en

organisationnelle de la région. La découverte des cadastres romains d’Orange, documents d’une valeur inestimable en raison de leur caractère unique, nous permet de percevoir le fonctionnement, la technicité ainsi que l’organisation territoriale de la colonie romaine d’Arausio. Le corpus que nous nous proposons d’étudier est composé de trois documents de nature différente issus de découvertes et de travaux archéologiques. Le premier document, le A, est une inscription latine, ici traduite, retrouvée

(Colonisation) II. Emancipation des colonies (Décolonisation) I. La conquête et le système colonial A partir de la seconde moitié du 19éme, les grandes puissances européennes étendent leur domination sur l'ensemble du monde. Sûr de la supériorité de sa culture, l'Europe se lance avec bonne conscience dans les conquêtes coloniales, persuadée d'apporter la civilisation aux races qu'elle estime inférieures. A partir des années 1880, s'engage une course aux colonies en direction de l'Afrique et de

Histoire économique de la Côte d’Ivoire (XVIIIèS - à nos jours) Plan Introduction Chap 1 : L’héritage colonial I) Les conséquences de la 2ème révolution industrielle en Europe 1) L’objectif de la création des colonies 2) Le statut de la colonie de Côte d’Ivoire II) Les 1ers contacts entre les populations ivoiriennes et l’extérieur 1) Les premiers contacts des populations ivoiriennes avec l’extérieur 2) Les conséquences des contacts entre les populations ivoiriennes et l’Europe III) La naissance