La Crise Du Darfour

© Éditions barzakh, Alger, juin 2011. ISBN : 978-9931-325-08-6 Dépôt légal : 2529-2011 1 Abderrahmane Hadj-Nacer LA MARTINGALE ALGÉRIENNE Réflexions sur une crise le cours des choses [barzakh] 2 SOMMAIRE PROLOGUE ........................................................................................................................................ 4 PREMIERE PARTIE: LES EQUATIONS DE BASE LA CONSCIENCE DE SOI.......................................................................

© Éditions barzakh, Alger, juin 2011. ISBN : 978-9931-325-08-6 Dépôt légal : 2529-2011 1 Abderrahmane Hadj-Nacer LA MARTINGALE ALGÉRIENNE Réflexions sur une crise le cours des choses [barzakh] 2 SOMMAIRE PROLOGUE ........................................................................................................................................ 4 PREMIERE PARTIE: LES EQUATIONS DE BASE LA CONSCIENCE DE SOI..................................................................................

hors-zone (Afghanistan- Lybie) + création de beaucoup de partenariats associatifs qui permet les interventions hors-zone. Toutes ces menaces que l’union essaye de gérer, l’OTAN essaye aussi de les gérer. → Dernier élément expliquant la mutation : la crise économique. Le budget de l’OTAN s’est amoindri - manque de fonds. L’OTAN doit rationnaliser son organisation ; simplification de l’organisation. Deux sommets montrent cette mutation : le Sommet de Lisbonne en 2010 (là où les Etats ont lancé le phénomène

L’orientation de la démarche consiste à exposer et formaliser la valeur ajoutée pour répondre aux attentes des parties prenantes. Médecins sans frontières Un exemple de gestion du retour d’expérience Plan du rapport critique des opérations menées au Darfour en 2003 et 2004 1. Les principales étapes du conflit et les conséquences sur les populations civiles 2. La revue critique sur : • la pertinence de l’opération : timing, population secourue, exposition aux risques ; • l’efficacité des secours : stratégie

soviétique. Il prendra toute son ampleur lorsque les deux pays accèdent à leur indépendance. L'essentiel du conflit a lieu de 91 à 94. Ces guerres internationales ont laissé place aux guerres civiles notamment (Génocide Rwandais en 94, la guerre au Darfour depuis 2003, guerre civiles en Somalie depuis 1991). Dans ces deux derniers cas malgré de multiples interventions de la communauté internationale les 2 conflits durent toujours. L'origine du conflit est inter-étatique, les données sont simples. On

l’Etat membre et va aussi déterminer le plafond de l’aide financière que peut obtenir l’Etat membre. 1. Un fonctionnement rénové Ce mécanisme donne beaucoup plus de poids et de possibilité d’emprunt aux Etats les plus riches. A l’occasion de la crise de 2010, une réforme a été ratifiée par le Conseil des gouverneurs, qui doit s’exécuter avant la fin 2012. Le montant des cotes parts globales est doublé, et il s’opère un transfert de 6% en faveur des pays émergeants et des pays en développement dynamiques

budget des USA au XXe siècle. En 1901 : les dépenses des USA 525 M de $ En 1919, le montant de ces dépenses a été multiplié par 35. 18 500M de $. USA on désormais un rôle à l’échelle mondial par le passé. Durant les années 20, 2 800 M de $. Avant crise de 29, le budget des USA à fortement dégonflé. Année 30, budget assez bas, mais durant les années 30, la part de la défense dans la dépense représente 10 à 20%. En 1940, 9 468 M de $ dont 1 600 M de $ consacré à la dépense 17,5%. Explose ensuite

que cette vision s’accomplisse. Nous avons fait des progrès importants à cet égard et remporté de nombreux succès sur lesquels s’appuyer. Mais nous avançons trop lentement pour atteindre nos objectifs. Et aujourd’hui, nous sommes confrontés à une crise économique dont les répercussions ne se sont pas encore fait complètement sentir. Au minimum, elle nous fera dérailler dans un certain nombre de domaines clés, en 6• ◗ ENTRAÎNEMENT • Mobiliser ses connaissances Question 1. L’IDH est créé en

pédagogique sur Internet ! Avril 2007 – N° 82 Les autres Unes de ce numéro : L'élève : Orientation : Où en est-on ? La classe : Les profs face à la difficulté scolaire La recherche : Comment lutter contre la désaffection des sciences ? Le système : Crise de l’Ecole ou de la société ? Où en est-on de la seconde carrière ? Dossiers : Les sciences et le documentaliste, Ombres et lumières en maternelle, EPS et santé, Jeun’s Today in Europe, Les jobs d’été, Erth Day 2007, Eduquer contre le racisme, Eau

si la psn mise en cause est un ressortissant de ces E ou si transmis par le CSNU qui peut donner competence a la CPI de maniere exceptionnlele qd un E qui n'a pas ratifié le statut de Rome mais sur le territoire duquel violations graves. Exemple : Darfour. - compétence de CPI n'ets que complémentaire, ce qui signifie que la CPI n'intervient qu'en cas de défaillance de l'E competent pour juger le criminel ou les criminels en question. Statut de Rome rappelle que la CPI ne peut pas se substituer aux