La Croissance économique Au 19ème Siècle

marquée et plus éclatée (Halleux et al., 2002). Bien que la faiblesse de l’arsenal statistique reste criante en matière de consommation d’espace, cet état se répercute indirectement dans divers indicateurs relatifs au logement, aux activités économiques ou, plus largement, au territoire. A la fin des années ‘90, la Belgique serait ainsi le second pays européen (après le Luxembourg) en termes de superficie utile moyenne par logement neuf (131,4 m2) et en nombre moyen de pièces par logement (5

CRISES ET CYCLES Constat : existence d'un trend de croissance depuis la révolution industrielle. Mais irrégularités plus ou moins marquées. Des phénomènes structurels irréversibles (ou difficilement réversibles) doivent être distingués des situations conjoncturelles Notion de crise Grec (krisis : décision, faculté de juger), résultat de la crise est un basculement : positif ou vers une tension encore plus forte. Dans les sociétés il y a un certains nombres de processus qui permettent de répondre

évoluent progressivement au cours du 19ème siècle d’un mode de production artisanal à un mode de production industriel dans lequel il apparaît de plus en plus difficile à un ouvrier de maîtriser l’ensemble des opérations liées à la production d’un bien ou d’un service. 1.1 La démarche de F.W.Taylor F.W.Taylor, ingénieur américain (1856-1915) s’intéresse de près à cette nouvelle organisation du travail qui est en train d’émerger à la fin du 19ème siècle et constate que les ouvriers dans les

de la recherche d’un prix juste et de la justice dans les échanges. La Renaissance voit la formation et le développement des états nations. Dans ce cas, la richesse apparaît comme nécessaire au développement du pouvoir du souverain. Au cours des siècles avec le développement des états et de sentiment nationale, l’économie domestique cède la place à l’économie politique. « Polis » signifie étymologiquement « l’administration du patrimoine de la cité ». Elle est utilisée pour la 1ère fois en 1616 par

science économique on a donné un ensemble de définitions : 1- La 1ère définition remonte à Adam Smith, c’est un économiste du 18ème et est considéré comme le père fondateur de l’économie moderne. Son 1er ouvrage date de 1776 « Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations ». La question qu’il est pose est pourquoi certains pays se développent plus vite que d’autres ? Economie d’après lui : c’est science qui s’occupe de la richesse des nations. 2- Au début du 19ème siècle, JB

cela revient en quelque sorte à reconduire l´opposition qui existait à l´âge classique entre la philosophie naturelle et la philosophie morale (qui incluait aussi la sociologie, la politique, l´économie….) En effet, appelé jusqu´a la fin du 15ème siècle ``les sciences morales´´, les sciences humaines ont pour objet l´étude des phénomènes dont lesquelles se reflètent les activités physiques et mentales de l´homme, selon ``la vocabulation technique et critique de la philosophie´´ de André Lalande :

noyaux de diffusions. Ces interdépendances sont commerciales, financières, monétaires, humaines ( mobilité ). Elle prend fin aux Moyen-âge avec l'essor du capitalisme marchand. Cette mondialisation est devenue une mondialisation productive au 19ème siècle. Capitalisme : Les 1ers théoriciens du capitalisme sont : Marx, Wemer Sombart, Max Weber, Joseph Schumpeter, François Perroux. Le capitalisme est l'ensemble de réalité qui sont distinctes et complexe. Le système de production est centré sur

Théories économiques comparées Pendant des siècles l’accumulation de richesse a été condamné Physiocrate avant Smith Richesse des nations Adam Smith réédite entièrement l’accumulation des richesses 1976 Fondateur de la théorie classique-> théorie libérale (plaide en faveur de l’idée d’une libéralisation du marché) Éloge du capitalisme libérale, mais Plaidoyer conçu contre les capitalistes Adam Smith écrit un livre qui s’adresse aux princes, sous forme de conseil. les classiques présentent

Histoire Chapitre I : L’Afrique de la seconde moitié du 19eme siècle à la conquête coloniale Leçon 1 : L’Afrique occidentale dans la 2ème moitié du 19ème siècle. Leçon2 : L’Evolution du Niger de 1890 à 1922. Leçon 3 : La conquête coloniale et les résistances en Afrique occidentale. Chapitre 2 : La première guerre mondiale et ses conséquences. Leçon 1 : Les causes des la premières guerre mondiale Leçon 2 : Les conséquences de la première guerre mondiale. Chapitre 3 : Le monde occidental

DIFFUSION ET MUTATION DU MODELE INDUSTRIEL A PARTIR DE L’EUROPE Problématique : quels sont les caractères de la civilisation industrielle apparue après 1850 ? PARTIE 1 : LA CIVILISATION INDUSTRIELLE (MILIEU DU 19ème SIECLE, 1939) – 5 heures I-COMMENT L’EUROPE ET LE MONDE S’INDUSTRIALISENT-T-ILS APRES 1850 ? 1-Peut-on parler de « révolution industrielle » en Europe ? 2-Cette industrialisation se diffuse-t-elle partout dans le monde ? 3-Connaît-elle des crises et des coups d’arrêt sur la