La Danse Comme Philosophie

Jean-Baptiste avait déjà un frère cadet). Il est pendant un temps brillant élève au prestigieux collège jésuite de Clermont et y approfondie des matières de toutes sortes : scientifiques (mathématiques, physique), littéraire (philosophie, latin) et même sportive (escrime, danse). Son grand père lui fait découvrir le théâtre en l’emmenant avec lui voire de nombreuses pièces. Mais il ne se tourne pas tout de suite vers l’art de la scène. En effet, il reprend le travail de son père et prête le serment

s'aventure bravement dans l'humour noir, se lance avec le succès de ses 21 Recettes pratiques de mort violente, se confirme dans la satire avec La Danse des vivants, longue série d'estampes mi-figue mi-raisin où, devenu philosophe en philosophant, il exprime un pessimisme pas encore à la mode : tout est absurde et rien ne sert à rien. Si c'est là sa philosophie, on se demande un peu pourquoi il s'évertue à dessiner et mieux encore à publier (mais peut-être est-il le premier à en rire ?). Contradiction

la différence de Kirchner. Il rejette l’intellectualisme. Il critique ce que la nouveauté peut apporter, il ne voit pas de progrès dans l’art. Expérience de ce qu’il ressent. Quelque chose se développe sur le langage, il considère la pratique comme un langage. L’expérience de la nature dans le paysage est une condition essentielle dans le processus de création. Il produit une série de bois gravés religieux. Il déclenche une grande polémique. Les nazis le déclarent artiste dégénéré. Il est très

conscience. La beauté est la fin du désordre. On le voit dans Giono : tout le monde regarde Mme Numance quand elle marche. La beauté du monde met fin au désordre. Face au mal, la seule question est pourquoi ? Pour Camus, le nazisme symbolise la philosophie du désespoir. I.L’expérience du mal Le mal désigne à la fois le désordre du monde et l’acte par lequel l’homme fait advenir le mal. Il y a une distinction entre mauvais et méchant : mauvais est par nature et par essence alors que méchant sait

EXPLICATION DE TEXTE DE PHILOSOPHIE DE DESCARTES Pourquoi les hommes s'efforcent-ils de tout connaitre ?.C 'est cette question que va étudier ce texte extrait de la 6ème partie du Discours de la méthode de Descartes. Descartes en disant que les hommes peuvent être "comme des maitres et possesseurs de la nature" nous invite à comprendre comment la science peut être utile .Il affirme donc que la science n'a pas qu'un intérêt théorique mais surtout un intérêt pratique.Il dénonce donc que la pensée

Biographie: Max Ernst, né le 2 avril 1891 à Brühl et mort le 1er avril 1976 à Paris, est un peintre et sculpteur allemand. Max Ernst est le fils du peintre Philipp Ernst et de Louise Kopp. En 1910, il commence à étudier la philosophie à l'université de Bonn mais il abandonne rapidement les cours pour se consacrer à l'art. Il rencontre les membres du groupe Blaue Reiter en 1911 avec qui il expose à Berlin, en 1913. La même année, il fait la connaissance de Guillaume Apollinaire et Robert Delaunay

rapidement un très grand succès.  ******************************************************** Le XVIIe siècle, c'est le siècle classique, le siècle de Louis XIV, mais c'est aussi le siècle de Molière, dramaturge au nom à jamais uni à la langue française comme celui de Shakespeare à l'anglaise. Dans le Bourgeois gentilhomme, Molière s'exprime sur l'idéal de la société de son temps : l'honnête homme, idéal différent de ceux d'aujourd'hui, peut-être, mais servant à mettre en lumière des défauts fort communs

année est surtout marquée par la rencontre avec sa muse et son « Narcisse » : Gala, compagne d’Eluard. Surréaliste depuis 1930, Dali s’oriente vers un réalisme délirant, en adoptant la méthode de la paranoïa critique que le peintre définit lui-même comme « une méthode spontanée de connaissance irrationnelle basée sur l’objectivation critique et systématique des phénomènes délirants ». C’est évidemment cette méthode qui est appliquée par Dali lors de la création de « La Métamorphose de Narcisse » qui

père une éducation qui n'est alors que rarement dispensée aux filles. Lui-même lui enseigne le latin et, douée pour les études, elle apprend également le grec et l’allemand. Douée aussi pour la musique, elle apprend à jouer du clavecin. Aimant la danse et le théâtre, qu’elle pratique en amateur, elle aime aussi chanter l’opéra. Présentée à seize ans à la cour du Régent par son père, elle est séduite par les plaisirs que cette vie offre, cédant à certaines extravagances, collectionnant les robes

former les futurs pasteurs ainsi que pour designer des établissement où les gentilshommes apprennent l'art de l'équitation, l'escrime ou la danse. Contexte : Au XVIIIes, la connaissance progresse en se servant d'outils disponibles à chacun comme la raison et l'expérience. Physique, chimie et biologie progressent rapidement ainsi que les inventions techniques comme la mongolfière. On peut aussi prendre l'exemple de Newton qui a su réduire à un principe simple les mouvement des corps sur terre et dans