La Diversité Génétique

d’évaluation sommative - Métabolisme cellulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Aperçu global de l’unité 2 : Génétique moléculaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Activité 2.1 : ADN . . . . . . . .

les autres espèces). Alternance de l’état diploïde et à l’état haploïde (gamètes). La fécondation rétablit la diploïde. Le signal primaire permet la différenciation en gonade femelle/mâle et est soumis à des facteurs variables : - Facteurs génétiques : Processus de fécondation et méiose chez l'Homme et les mammifères s’exprime après la fécondation, détermine la dichotomie (=division en 2 parts égales) - Facteurs environnementaux : T° (réchauffement climatique néfaste pour certaines espèces

´etablissements d’enseignement et de recherche fran¸cais ou ´etrangers, des laboratoires publics ou priv´es. UFR Génétique, Elevage et Reproduction Société Centrale Canine UMR Génétique et Diversité Animales Thèse Pour obtenir le grade de DOCTEUR D’AGROPARISTECH Discipline : Génétique animale présentée et soutenue publiquement par Grégoire LEROY le 30 mai 2008 Diversité génétique et gestion génétique des races canines Directeurs de thèse : Xavier ROGNON et Etienne VERRIER Jury Susana DUNNER Jean-François

THEME 4 _ PRESERVER LA BIODIVERSITE Biodiversité: La diversité biologique ou biodiversité, représente l’ensemble des espèces vivantes présentes sur la Terre (plantes, animaux, micro-organisme, etc.…), les communautés formées par ces espèces, et les habitats dans lequel ils vivent. INTRODUCTION: L'UICN (Union International pour la Conservation de la Nature) a mis à jour sa liste rouge des espèces menacées. Comme on pouvait s'y attendre, la situation continue à se dégrader et la liste

alternatives aux theories dominantes de la genetique. Il sfadresse a la communaute scientifique, mais egalement a un plus large public meme si par moment les explications techniques ne semblent pas suffisamment approfondies pour qufun non biologiste puisse en comprendre clairement et distinctement la signification. Ce livre sfinscrit dans un mouvement de remise a plat du paradigme genetique classique tel qufil a fonctionne au XXe siecle. La genetique souffre actuellement dfun essoufflement

ADN = (Acide DésoxyriboNucléique) : macro-molécule organique qui constitue l'information génétique. Allèle = Séquence d'ADN déterminant un caractère héréditaire, correspondant à l'une des différentes versions possibles possibles d'un gène. Astéroïde = Corps rocheux de taille relativement petite (quelques dizaines de m à plusieurs km), en orbite autour d'une étoile. Autotrophie = L’autotrophie est la production par un organisme vivant de matière organique par réduction de matière inorganique

2eme année mention biologie moléculaire et cellulaire Spécialité génétique Parcours professionnel Génétique et Gestion de la Biodiversité Les plantes transgéniques pour la production de molécules à effets thérapeutiques Université Pierre et marie curie – Paris VI M2GGB - Master 2eme année mention biologie moléculaire et cellulaire Spécialité génétique Parcours professionnel Génétique et Gestion de la Biodiversité Les plantes

mécanismes du pouvoir pathogène, la physiopathologie des infections, la connaissance des agents antimicrobiens, de la génétique microbienne, celle des virus humains, sont, au-delà de leurs applications immédiates et didactiques, des éléments de culture générale qu'il est utile de s'approprier à un niveau suffisant. Sans viser à l'exhaustivité, ce programme s'efforce donc de couvrir les diversités morphologiques et fonctionnelles des micro-organismes; tout en situant leurs activités dan le cadre d'applications

Thème 1-A : GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION TP 4: DIVERSIFICATION GENETIQUE et DIVERSIFICATION du VIVANT Objectif : A côté des mutations et des mécanismes de la reproduction sexuée, étudier et présenter d’autres processus de diversification du vivant d’origine génétique ou non. Activité  : Etude d’exemples de diversification du vivant Préparez un diaporama de 6 diapos maximum que vous présenterez sans support écrit à l’oral. Une diapo doit être lisible en un seul coup d’œil : police d’écriture

séquences nucléotidiques différentes, on obtient donc une infinité de possibilités, ce qui donne à chaque fois un phénotype moléculaire différent. C’est ce qui est responsable de la diversité des individus. L’organisme peut se permettre de produire différents types de globines au cours du temps, car son matériel génétique le lui permet. En effet, le génotype code une séquence d’acide aminé qui détermine la forme, et donc la fonction de chaque protéine. En prenant en compte le fait qu’il y ait 20