La Démonstration Est Elle Une Condition De La Science

propres moyens. Autant les témoignages sont personnels - c'est Jules César qui a été témoin de la défaite de Vercingétorix, les apôtres qui ont écouté les paroles du Christ, tel ministre qui a rapporté les paroles du général de Gaulle - autant les démonstrations et les preuves sont anonymes, c'est-à-dire impersonnelles, car accessibles à l'intelligence de chacun. Pour comprendre que la ligne droite est le plus court chemin entre deux points et que par conséquent le côté AB du triangle est toujours plus

La science est-elle vraiment, comme elle se le prétend, indépendante de toute croyance ? Nietzsche réfute ici cette conception que nous avons d’elle, en nous montrant qu’elle repose pourtant sur un postulat qui prône l’absolue nécessité de la vérité. Pour se faire, il utilise une logique assez proche du raisonnement par l’absurde : il commence par admettre l’opinion commune qui affirme que les convictions n’ont pas droit de cité dans la science, sauf si elles acceptent de

considérer que la vérification est avant un principe rationnel que l’on retrouve dans les sciences, et notamment les mathématiques : la vérification participe à la démonstration d’une vérité. D’un point de vue plus philosophique, cette vérification s’entend également à travers la méthodologie de la démonstration, et tout particulièrement à travers la remise en question du réel et de la vérité supposée. Dans ces conditions, la vérification s’écarte de la vérité dans le sens où elle n’est qu’une méthodologie

………………………………..... 55 2. Situation de la recherche en Amérique du Nord ………………………… .. 59 21. Le Canada : le transfert technologique privilégié…………… ... . 59 Les travaux de recherche sur le bioremédiation et l’innovation …59 Le transfert technologique et démonstration …………………… .. 60 Phytoremédiation : le soutien du ministère de l’environnement… 62 22. Les Etats-Unis : le marché de la dépollution comme moteur… 65 La bioremédiation appliquée aux hydrocarbures …………… ... . 65 La bioremédiation appliquée aux métaux

bon penser » est logiquement celle de l’affirmation du bonheur obtenu à penser. Si tel homme trouve plaisir à la seule mobilisation de ses neurones dans une activité spirituelle qui ne relève ni de la science, ni de l’art, mais parfois des deux, ou bien encore à méditer sur le vide de sa condition, et à y trouver le mystère d’une plénitude, qui pourrait l’en interdire, dès lors que cet étrange comportement n’entrave aucunement le cours du progrès universel, et bien au contraire, devons-nous le croire

exemple nous pouvons raisonnablement accepter la loi de la chute des corps qui détermine les conditions du mouvement d’un corps qui chute ou bien penser que tuer est un mal qui est une maxime morale qui augmente les actions humaines. Kant dans la critique de la raison pur , nous fait comprendre que la raison est une faculté de désiré la vérité : c’est elle qui dans le domaine de la science ou de la morale désire des principes universelles (soit des lois physiques, soit des lois

Sujets avec corrigés……………….162 Autrui…………. 26 L’existence et le temps..35 La perception………..41 Le langage 46 Le travail et la technique 51 L’art……………..59 La religion……..65 L’histoire……..74 La vérité………….82 La démonstration…89. L’interprétation…..93 Le vivant…………98 Matière et Esprit…104. Théorie et expérience..109 La société et l’Etat…..115 La justice et le droit….124 La liberté…………132 Le devoir………..139 Le bonheur………145 Programme

PHILOSOPHIE ET OPINION.PHILOSOPHIE ET SCIENCE. Nous avons tous un certain nombre d'opinions relatives à différentes choses. Nous avons notre avis sur un grand nombre de choses et nous tenons à ces avis. Or, il se trouve que l'ensemble des philosophes, malgré leurs éventuels désaccords, sont d'accord pour n'accorder aucune valeur aux opinions, à ces avis que nous avons sur tout. L'opinion est méprisée par les philosophes, tandis que prisons nos opinions. De leur côté, les philosophes prétendent qu'ils

une vérité vraie on est dans quelque chose d’éternel c’est paré que Dieu n’est pas trompeur et qu’il est éternel les vérités se doit de l’être aussi si ces vérités ne pouvaient pas être garanties on ne pourrait pas faire de raisonnement ni de science. Ce qui faut retenir c’est la clarté et la distinction. Est clair une idée que manifeste un esprit attentif qui fait l’effort à ce moment-là d’analyser l’idée. L’attention ne s’oppose pas à l’évidence, la distinction c’est une idée distincte que

Ce n'est pas la science qui crée des torts C'est ses applications qui sont accomplies par les hommes qui en sont la cause. I/ les éléments qui permettent d’accréditer cette thèse Les exemples, parmi bien d'autres, de l'invention de la bombe atomique et des «expériences scientifiques» que menaient les nazis nous conduisent tout naturellement à dire que la science peuvent faire des choses immorales. Armes de destruction massive comme Hiroshima ou Nagasaki les cobayes