La Grammaire Est Elle Utile Dans Un Cours De Langue étrangère

UNIVERSITE D’ORAN ES -SENIA FACULTE DES LETTRES,LANGUES ET ARTS DEPARTEMENT DES LANGUES LATINES SECTION DE FRANÇAIS DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E THESE DE DOCTORAT DE FRANÇAIS PRESENTEE ET SOUTENUE PUBLIQUEMENT PAR ABDELKADER GHELLAL Sous la direction de Mme le professeur Sari Fewzia Kara Mostefa et la co- direction de Mme le professeur Oriol Boyer Claudette Membres du jury : Président M. Miliani HadjProfesseur Université de Mostaganem

classroom? Where/when ? | Parlez-vous anglais en dehors de la classe? Où/quand? | Can you speak any other languages? How well ? | Savez-vous parler d'autres langues? De quelle manière? | What is most important in learning a language ? | Qu'est-ce qui est le plus important dans l'apprentissage d'une langue? | PLANS AND AMBITIONS What will you do when you leave here today? Qu'est-ce que vous allez faire en partant d'ici aujourd'hui? What are you going

Sujets  d’écrit,  page  19.     Rapport  de  composition  française,  page  26.     Rapport  d’étude  grammaticale  de  textes  de  langue  française,  page  61.     Rapport  de  leçon  :     -­‐  explication  de  texte,  page  84.   -­‐  question  de  grammaire,  page  100.     Epreuve  sur  dossier  :     -­‐  le  dossier  de  didactique  du  français,  page  109.   -­‐  «  Agir

LE FRANÇAIS DU TOURISME: STRATÉGIES DE COMMUNICATION D’UN LANGAGE-MONDE INTRODUCTION Le phénomène touristique, apparu au cours des XVIIIème et XIXème siècles, a largement évolué pour être aujourd’hui considéré comme un enjeu de développement des territoires. En effet, depuis sa démocratisation qui a eu lieu dans la première moitié du XXème siècle, les flux touristiques se sont développés dans les pays occidentaux, dont la majorité des touristes sont issus

Comparons nos langues Une démarche d’apprentissage du français auprès d’Enfants Nouvellement Arrivés (ENA) Présupposés généraux De nombreux auteurs tels que Weinrich, Abadallah-Pretceille (directrice adjointe CIEP), Galisson ou encore Dalgalian, issus des sciences du langage et/ou des sciences de l'éducation, plaident pour une éducation plurilingue. "Le bilingue intériorise l'Autre comme une part de lui-même, une autre modalité de lui-même"1 et cela à tous les niveaux de la communication, ne serait-ce

sérieux qui fait également son originalité. Les procédés principaux que développe Rabelais dans son œuvre sont, le comique, la langue, la communication et la rhétorique. Rabelais en tant qu'homme de la Renaissance est un humaniste. Cette période se développe à la Renaissance. Elle déclenche une révolution culturelle importante et un bouleversement religieux. L'éducation et les langues sont au centre des préoccupations des humanistes (dans le domaine littéraire). Le Pantagruel paraît à Lyon, en 1532, Rabelais

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Escale 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5 7 12 20 25 39 53 67 81 97 Premiers jours de cours Activités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Corrigés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

silencieux. La reconnaissance législative de la langue des signes en 1991 la situe dans une relation de bilinguisme par rapport à l’apprentissage de la langue française orale et/ou écrite. Mais de quelle sorte de bilinguisme s’agit-il ? On ne trouve chez les enfants atteints de surdité profonde ou sévère que 5 à 10 % dont les parents sont également sourds. La langue des signes n’est donc pas pour la majorité des enfants sourds une authentique langue maternelle. Ceux dont les parents auront choisi

options choisies Concours externe public Départ. TOTAL Admissibles Entretien Littérature % de jeunesse littérature Musique % musique Arts visuels % arts visuels Allemand Langue vivante étrangère obligatoire Anglais Espagnol Italien Portugais E.P.S. Arabe 1500 m % Danse % course danse 72,30 71,07 59,49 72,14 76,92 71,04 82 35 32 39 15 203 27,70 28,93 40,51 27,86 23,08 28,96 Entretien 44 49 53 72 85 TOTAL 296 121 79 140 65 701 296 121 79 140 65 701 180

Exemples de synthèses de comptes rendus critiques d’ouvrages sinologiques. Chers tongxue, Voici maintenant, en complément au cours précédent, trois exemples de bons devoirs faits par vos camarades des années précédentes dans le cadre de l’exercice de « synthèse de comptes rendus critiques ». Vous remarquerez que l’exercice portant sur le livre de Jerry Norman est court, et basé sur un petit nombre de comptes rendus : mais il a eu une très bonne note (17 si ma mémoire est bonne), car il présente