La Iii République Régime De Compromis

celle qui s’est opérée avec le plus de facilité, qui a éprouvé le moins de résistance et qui aura cependant les conséquences les plus graves. »Cette extrait, de Mélanges politiques, Page 5, résume le désappointement de la droite sous la seconde République. Le document est un extrait de Mélanges politiques, de 1850, ce sont des notes triées de manière chronologique (Notes sur la révolution de février 1848, De la démonstration du 15 mai 1848, Lettres adressées au journal "l'Assemblée nationale",

La V° République et l’héritage de l’histoire constitutionnelle française 9 Paragraphe I : La singularité de la V° République : sa longévité 9 Paragraphe II : Les éléments structurants issus de l’histoire constitutionnelle française 10 A/ Le coup de force comme moyen de sortir de la crise 10 B/ L’apprentissage du parlementarisme dans l’histoire constitutionnel 10 C/ Les tendances à la concentration des pouvoirs 10 D/ L’échec des régimes de séparation stricte des pouvoirs (régimes présidentiels)

des EUA, terre d'accueil de nombreuses communautés religieuses plus ou moins extrémistes, plus ou moins persécutées, qui proclame la séparation de l'Eglise et de l'Etat dans le premier amendement de sa constitution en 1791. Durant les premiers régimes de la Révolution française, on dénombre de nombreuses avancées en matière de liberté de conscience et de culte, ainsi que des premières mesures de laïcisation de l'Etat. Cependant, du fait de l'instabilité caractéristique de ces temps et des régressions

respecter une certaine liberté fondamentale accordée aux individus (acte écrit). La constitution d’un Etat va définir la forme de l’Etat mais aussi les principes sur lesquels vont reposer le régime politique de cet Etat. La constitution va donc définir le type de régime politique applicable à un Etat (régime parlementaire ou présidentiel). De même la constitution d’un Etat organise les règles qui vont organiser les rapports entre les différents pouvoirs publics (ex gouvernement et la collectivité

INTRODUCTION La Vème succède à la IVème république en 1958, c’est la première fois qu’une république succède à une autre république. Pourquoi ? Permanence des valeurs républicaines ? La république est un concept absolu, mais les valeurs de la Vème république ne sont pas ceux de la IVème république. La déclaration des droits de l’homme et du citoyen a été faite sous la monarchie, donc est-ce vraiment un principe républicain ? Certains pensent que la république est un synonyme de démocratie, mais

des pouvoirs au sein d’un état Art 16 de la déclaration des droits de l’homme et du citoyen : Toutes société dans laquelle la garantie des droits n’est pas assurée, ni la séparation des pouvoirs déterminée, n’à point de constitution. Tous les régimes autoritaires qui n’acceptent pas la garantie des droits et la séparation des pouvoirs n’ont pas de constitution. La garantie des droits = faut-il une déclaration des droits ? Des organes qui protègent les lois ? Conception large c’est la société

de l’Etat et de l’Eglise dans l’instruction, qui oppose partisans d’un monopole étatique aux adeptes d’une liberté d’enseignement autorisant les écoles privées religieuses. Ce débat structure le XIXème siècle, les lois scolaires de la troisième République le tranche en partie, mais il ressurgit par moments au long du XXème. I. Contre le monopole de l’Etat, l’Eglise résiste et met en place ses arguments a. Origines de la question de la liberté de l’enseignement Avec la révolution

DDHC < La DDHC du 26 août 1789 : les droits sont les mêmes pour l’homme et le citoyen ; or ces deux droits sont compatibles mais il y a une possibilité de contradiction car l’homme est une notion universelle tandis que le citoyen fait partie d’une République particulière. Est-ce possible de concilier les droits universels de tous les hommes à ceux relatifs aux citoyens.   Justice : vient de jus en latin = droit ; on distingue les justices idéale et réelle : > justice idéale  un idéal

garantie des Droits n'est pas assurée, ni la séparation des Pouvoirs déterminée, n'a point de Constitution. » dispose l’article 16 de la Déclaration des Droits de l’Homme. La séparation des pouvoirs assure un rôle plus qu’essentiel au sein de la République, il faut souligner que c’est un principe fondamental des démocraties représentatives. La séparation des pouvoirs est une théorie établie par deux philosophes du XVIIe siècle, John Locke et Montesquieu. Elle vise donc à séparer les trois pouvoirs

Les compétences du Président sous la Vème République. Selon la définition du dictionnaire constitutionnel, « Dans une République le chef de l'état est en général un président. Il est élu suivant des modalités variées qui vont de l'élection au suffrage universel direct (France, Autriche, Irlande, Islande) à l'élection par le Parlement (Italie, Grèce, France sous la III et IV République) ou à la désignation par un collège électoral spécial (Allemagne, France de 1958 à 1962). […] Son statut et ses