La Lecture Peut Elle Changer La Vie

Lecture analytique 1 -> Les misérables de Victor HUGO (1862) BIOGRAPHIE Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, il est sans conteste l'un des géants de la littérature française. Les romans les plus connus de Victor Hugo sont Notre-Dame de Paris (1831) et Les Misérables (1862).Entre 1827 et 1830, Victor Hugo s'affirme comme le chef du romantisme. De 1830 à 1840, il publie un grand roman historique, Notre-Dame de Paris (1831) : Ce roman est

subir à eux même. On ressent à la lecture des premières lignes que Freud pense que les croyants le sont pour essayer de chercher une échappatoire à ce qui les effraient dans la vie. Ainsi la foi leur permet de se dire non Dieu ne le permettrait pas, ils se sentent en quelque sorte protégé. Il utilise les termes « consolations religieuses » comme si la religion était un moyen de compenser ce qui ne va pas dans la vie des Hommes, d'échapper à la réalité un instant en priant parce

1985 aux éditions Gallimard. Honoré du Prix Goncourt la même année. (Il a été adapté au cinéma par Marion Hänsel en 1987 dans le film Les Noces barbares.) | 6 | 3) Œuvre d’art :L’emballage du pont neuf par Christo. | 11 | 4) Réflexion sur la lecture et la littérature | 13 | Conclusion | 14 | Bibliographie - Webographie | 15 | 1985, un tournant pour le monde ? Février :Le dollar vaut 10 Francs Français (FF) : Sa valeur ne cesse de croitre, cela pose de nombreux problèmes aux exportateurs

l 1. L’apprentissage de la lecture et plasticité cérébrale Vous lisez et comprenez ces lignes avec l'impression que cela ne vous demande aucun effort. Et pourtant, ce phénomène est le résultat d'une série de périodes complexes d'apprentissages, qui se sont déroulées le plus souvent dans la petite enfance, puis durant les années d'écoles maternelle et primaire, parallèlement à la maturation du cerveau.Au cours de ces périodes on voit se modifier le volume des aires cérébrales impliquées sous l’effet

Œuvre : Les lettres persanes Thèmes abordés : critique de la société (la vie parisienne , la mode ) : critique des institutions ( la politique , la religion ) Choix des extraits En s’appuyant sur la littérature du passé , l’élève ou le lecteur peut mieux comprendre le monde contemporain et se construire . Ces extraits permettent de jeter un regard critique sur notre société . Lettre : XXIV RICA A IBBEN Lettre : XXX Comment peut-on-être persan ? Lettre : C RICA A REDHI (la mode) Documents d’accompagnement

 ( 8 + 5 = 13 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Découvrir qu’un texte narratif peut avoir une visée critique (mélange des discours). OBJECTIFS SECONDAIRES : Découvrir Le Roman de Renart et les romans de Rabelais. Partir de la notion de parodie, vue en séquence 4, pour comprendre et définir celle de satire. Aborder l’argumentation à travers la critique sociale. LECTURE : DE TEXTES : « La vieille qui graissa la patte au chevalier », fabliau anonyme dans Le Roman de Renart : « Le trompeur

FICHE DE LECTURE : « La Métaphysique des tubes » de Amélie Nothomb I. La périphérie 1.La couverture La couverture est simple, on trouve sur celle-ci une photo d'Amélie Nothomb enfant, en noir et blanc. Le titre est marqué en couleur crème, il est plus petit que le nom de l'auteur qui est écrit en très gros et en rouge. Cette couverture nous donne l'impression que le livre va être mystérieux à cause des yeux intrigants de la petite fille. Elle nous regarde droit dans les yeux avec des

sont l’auteur, le personnel soignant, tels qu’Ernest l’aide-soignant très doux, François le masseur kinésithérapeute, Chantal l’ergothérapeute. Ainsi que les autres patients comme Kévin le fan de Bob Marley, Toussaint qui parle du concept « gâche sa vie », Farid qui aime le rap, Patrice qui a le locked-in syndrome, Richard le dépressif, Eddy l’ex-délinquant et Samia l’ex-suicidaire. III. Thème principal de l’ouvrage L’ouvrage aborde l’univers, le quotidien et le ressenti des personnes lourdement

dans une lecture, d’autre centre de gravité que l’œuvre elle-même, puisqu’il prie le lecteur de ne pas s’y projeter, de ne pas l’intégrer à sa vie en y cherchant un enseignement, et surtout de ne pas s’en servir comme prétexte à la « glose » ou aux « généralisations ». Une bonne lecture, dans ces conditions, est une lecture interne, qui appréhende l’œuvre pour elle-même, sans se référer à quelque extériorité que ce soit. Mais, paradoxalement, Nabokov n’en inscrit pas moins la lecture dans un

car c’est ce dont parle le livre.La couverture est adaptée au récit car l’image résume Harry Potter dans son esprit, seul.J’aurais choisi pour la première de couverture Harry Potter avec la dernière relique, le médaillon.2. Connaître l’auteur : sa vie, son œuvre en quelques mots, son époque.J.K Rowling est une romancière et scénariste britannique née le 31 juillet 1965. Elle a étudié à l’université d’Exeter ainsi qu’à la Sarbonne où elle obtenu un diplôme en littérature française et en philologie