La Linea

es como una caja fuerte, su alumbro es una luz artificial que simula la luz del día, la fabrica funciona las 24 horas del día, siete días a la semana. En estas condiciones no es de extrañar que, el día será para los empleados como lo lemos en la línea 3: “ día perpetuo “ ni que “ el tiempo seas eterno retorno”, una vez a la factoría, la empleada no sabe ya en que momento del dia esta; pero la luz tiene un efecto de sobre el animo entonces mientras la obrera esta dentro de la maquiladora, para ella

corresponde al recelo acerca de toda forma de libertad. La norma oficial es la única válida y favorece el oscurantismo (oposición a que se difundala cultura y la educación entre las clases populares / ocultación de información). * Primera parte (línea 1 a 9) - ¿De quién habla la autora en esta primera parte ? Habla de un periodista cubano cuyo nombre guarda secreto porque « se halla en Cuba ». - ¿Cómo comentar esta frase ? ¿Qué podemos suponer ? Sabemos que el régimen político cubano es una

sensibles para los españoles y despeina las tradiciones y el universo de la espana de los anos 80 hasta hoy. En una parte critica la España de antes lo descubrimos desde la linea 1 hasta la linea 16 ; ( diecisiete Por un otra parte, el periodista alaba la España de hoy, une España atractiva. Nos enteramos de esta ultima parte de la linea 17 ( sietehasta al final. Los dos partes corresponden a dos España distintas. A lo largo des articulo seria interesante analizar la objetividad des periodista. En

equality A = B iff ank = bnk for all n and k B = A′ iff bnk = akn for all n and k −→ transpose of a transpose −→ symmetric matrices −→ column/row vectors transposition operations addition and multiplication by inner product −→ conformability + linear combination −→ associative, commutative, and distributive laws −→ transposition: (A + B )′ and (A B )′ Algebraic manipulation II 1.5 sum of values N x n = ι′ x n=1 example: sample average sum of squares x′ x example: sample variance

verlo a la línea 1 “los alumbramientos de Sara le pesaban a Trinidad”. Sara es todavía ceñida, como lo justificamos en la línea 2 “¿otra vez?. Es una maestra que quiere a los niños porque se ocupa de ellos cada día y se ocupa de la educación de los suyos en su casa. Sara esta decepcionada de la reacción de su marido, porque no está de acuerdo con su visión. Reacciona des manera firme, grita y agresiva cuando Trinidad le critica que su embarazo sea de su culpa como lo notamos en la línea 16 “¿Así

L’IMPACT DE LA MIGRATION SUR LA SOCIETE MAROCAINE Mohamed Khachani1 1 Profesor de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. Universidad Mohamed V. Rabat Marruecos. Línea I. Migraciones y Desarrollo L’Impact de la Migration sur la Societe Marocaine 1 Le Maroc constitue un bassin migratoire important, s’il fut durant toute la première moitié du XXème siècle un pays d’immigration, accueillant des flux migratoires relativement importants en provenance de certains pays

Españoles. Nos da la visión de una España distinta la España de antes y la España de hoy.En una parte critica la España de antes lo descubrimos desde la linea 1 hasta la linea 7 ; las lineas siguientes 8a12 sirven de transición.Por un otra parte, el periodista alaba la España de hoy, une España atractiva. Nos enteramos de esta ultima parte de la linea 12 hasta al final.Los dos partes corresponden a dos España distintas. A lo largo des articulo seria interesante analizar la objetividad des periodista

• AO : Australian Airlines (Australie) • AP : Air One (Italie) • AQ : Aloha Airlines (États-Unis) • AR : Aerolíneas Argentinas (Argentine) • AS : Alaska Airlines (États-Unis) • AT : Royal Air Maroc (Maroc) • AU : Austral Líneas Aéreas-Cielos del Sur (Argentine) (groupe Aerolineas Argentinas) • AV : Avianca (Aerovias Nacionales de Colombia) (Colombie) • AW : Schreiner Airways (Pays-Bas), Dirgantara Air Services (Indonésie) • AX : Trans States Airlines /(programme

montaña pero después va a Benidorm, una ciudad a orillas del mar. 1) Las tres primeras líneas, especie de introducción: emplear un tono irónico = employer un ton ironique burlarse = se moquer cándido = ingenuo = candide = ingénu = naïf sereno = serein un veraneante = un vacancier llenar de = remplir de lleno/a = plein/e turistas = turistes la gente = les gens En estas tres primeras líneas, la periodista nos informe de que a los españoles les gusta, por una parte, ir de vacaciones

pero no desanimado. II- Expression écrite 1 El capitán del pesquero Gober IV tiene que informar a la policía española del rescate del cayuco. Escribe su relato en unas 10 líneas. 2 Desde Ziguinchor, Saliou escribe a su madre y hermanos para darles noticias y hablarles de sus proyectos. Redacta la carta (unas 10 líneas). Séries STL - STI - SMS  I- Compréhension de l'écrit  1 Indica las diferentes etapas de la aventura de Saliou : - el puerto de donde salió - los diferentes tipos