La Littérature A T Elle Pour Seul But De Divertir

Cours de Français 7me P. De la Nouvelle à l'Argumentation 1. La Nouvelle, un genre narratif à part entière 1.1. Définition et historique 1.2. Caractéristiques 2. Introduction aux différents types de discours 2.1. Narratif 2.2. Descriptif 2.3. Explicatif 2.4. Informatif 2.5. Injonctif 2.6. Argumentatif 3. Lecture et analyse de 3 nouvelles – la nouvelle "engagée" politiquement ou socialement 3.1. L'enfant qui revint, J. Kessel 3.3. La rédaction, A. Skarmeta 3.4. Exercice d'écriture sur La rédaction

Sujet : Comment le théâtre permet-il une représentation du pouvoir et dans quel but ? Dans la tragédie Richard III qu'il écrit en 1592, William Shakespeare (1564-1616) prête à Richard III, le roi bossu, la volonté d'avoir voulu échanger son royaume pour un cheval afin de prendre la fuite, lors de la bataille de Bosworth où il fut tué. C’est dire que, devant le danger de perdre la vie et le pouvoir, un roi comprend enfin où sont ses priorités ! Mais, tant qu’il est en vie et tout puissant, un homme

TÉLÉ-RÉALITÉ ET RÉALITÉ. La télé-réalité consiste à « faire du spectacle avec la vie des gens ordinaires », la sociologue Monique Dagnaud affirme-t-elle. L’un des principaux producteurs de ces émissions, John De Mol, précise qu’elles montrent « que des individus ordinaires peuvent être des personnages intéressants. Votre voisin de palier peut vous étonner ». Des années 1970 aux débuts des années 1990, certaines chaînes américaines, britanniques, puis australiennes commencèrent par filmer

rendre son histoire intéressante           * Le romancier trompe son lecteur grâce à la fiction    3. Le roman ne reflète de la réalité que ce que son écrivain a bien voulu nous montrer           * Le romancier peut se servir du cadre réaliste de son histoire et des éléments fictifs pour faire réfléchir le lecteur sur certains points de la société           * Le romancier peut faire passer un message grâce à l'aspect plausible du roman Quelques pistes pour la synthèse : - l'histoire littéraire

internet. Quel beau défilé de poète ! Penser fonction , tableau , statut Auteur, thème, quel tohu-bohu ! Attention, organisation, Réflexion ,passer à l'action. Victor Hugo a dénoncé les grands maux de la société. La Fontaine toujours nous régale de sa morale et de ses fables. Sully Prudhomme a déclamé sur l'animal toute sa beauté. Quand à Baudelaire, l'incompris, Il se ballade dans la rêverie . Raymond Queneau, c'est l'OuLiPo On mélange les maths et les mots. Rimbaud définit le poète

Comment le théâtre permet-il une représentation du pouvoir et dans quel but ? Quand on dit pouvoir, on pense en priorité au pouvoir politique, et nombreuses sont les pièces de théâtre, de l’Antiquité à aujourd’hui, qui mettent en scène des rois, des empereurs ou des dictateurs. Pourtant le pouvoir s’exerce partout ailleurs dans les institutions, comme l’Eglise, l’Armée, l’Ecole, la Justice, l’Entreprise et même la Famille !                 Ce pouvoir quand il est accepté par tous, car confié

SYNTHESE LITTERATURE COMPAREE Introduction générale L’Iliade • Définition de l’épopée Epos : la parole au sens grec Poiein : faire Epopée : « composition de parole ». Aristote, La Poétique, distingue deux textes : - ceux joués = théâtre = mimésis - discours récits = épopée = récit/héroïsme Le héros est la condition stricte (sang, divin, qualité particulière physique ou morale…). Ex : Ulysse devient un modèle L’épopée se déroule dans un temps qui n’a plus rien à voir avec

culture populaire . Laquelle culture, transmise de bouche en bouche et , d’une de génération en génération n’ a pu acquérir sa pérennité que grâce, d’une part à la richesse et à la variété des contes merveilleux (les mille et une nuits’, les contes des frères Grimm, Le Compagnon… ) qui la composent et d’autre part aux conteurs qui exercent leur art , acquis sur le tas, pour divertir, amuser et surtout retenir l’attention de leur auditoire. La presse écrite, la radio, la télévision et

Considérées comme devant faire les "délices de la société par leur charme et leur esprit", les filles y sont coupées du monde extérieur et souvent, soumises à une discipline très stricte.On leur y enseigne un minimum de connaissances pratiques et religieuses dans le but d'en faire des épouses et des mères de compagnie agréable. La littérature romanesque a fait du couvent un lieu d'intrigues et de faits étranges ou scandaleux: complots ourdis par des gens haut placés, lieu de rencontre de sociétés secrètes

présence d’un texte à commenter : le situer dans l’œuvre autant que faire se peut pour en dégager les enjeux narratifs et identifier le thème principal, mieux le saisir. La place du texte dans le reste de l’½uvre donne déjà beaucoup d’indices sur la façon dont il faut comprendre le texte. Faites toujours cet effort de remise en contexte, il évite beaucoup de contresens et de recherches inutiles. Nous sommes ici dans la première partie de « Madame Bovary » de Flaubert. Charles Bovary a fini ses études