La Littérature Divertissant

El Ghamri Bouchra 1S1 SUJET D'INVENTION : Deux personnes parlent de l'apologue l'une pense qu'il doit être ludique et divertissant et l'autre moral et didactique. Relatez cette discussion , vous utiliserez des exemples littéraires. Le cameraman achevait les derniers réglages. Toutes les lumières de la salle étaient maintenant allumées et dirigées vers l'homme et la femme installés sur le plateau. Elle , feuilletait un ouvrage dont elle était l'auteur, lui se contentait d'observer

BOUDET Léa LS1 Commentez et discutez ces propos de Florence Dupont, dans Aristote ou le vampire du théâtre occidental (Paris, Flammarion, 2007) : « Le théâtre n’a rien à voir avec la littérature, quoi qu’on fasse pour l’y réduire ». Vous illustrerez votre réflexion par des exemples précis. Florence Dupont dans Aristote ou le vampire du théâtre occidental reproche a Aristote d'avoir promu le modèle d’un théâtre désincarné, sans rapport avec la dimension de la performance scénique concrète, ainsi

 Le théatre se distingue se distingue de tout les arts du spectacle car c'est un genre pleinement littéraire. Eugène Ioseco, dramaturge et écrivain du theatre de l'absurde,a pourtant écarté cet art de la littérature en affirmant « le théatre n'est pas le language des idées » d'après sa remarque que le théatre « fait toujours un peu gros ». Cette affirmation rentre en adéquation avec le fait que le théatre a pour but principal de plaire et de distraire mais ce n'est pas souvent saseule vocation

dictionnaire Hachette encyclopédique, la littérature est une œuvre réalisée par les moyens du langage oral ou écrit considéré tant au point de vue formel et esthétique qu’idéologique et culturel. Ceci étant, la littérature est-elle plutôt un objet de divertissement ou bien une source d’apprentissages et de réflexions? Premièrement nous montrerons le côté divertissant de la lecture, puis dans une seconde partie la face instructive qu’elle peut avoir. La littérature est un divertissement : -Le plaisir

et la religion en décrivant le tremblement de terre de Lisbonne. Il parodie la forme traditionnelle du conte merveilleux pour en faire un conte philosophique divertissant et sérieux à la fois. Ces écrivains utilisent l’imaginaire pour faire appel à la raison du lecteur d’une manière simplifiée. L'argumentation indirecte est plus divertissante et donc plus accessible, le lecteur a plus envie de lire une fiction qu'une argumentation directe qu'il trouvera rébarbatif. L’argumentation indirecte peut

« Les romans ont-ils moins de valeur que la littérature qui traite du réel ? » Source de mépris et adressé aux femmes pour son manque de profondeur, le roman a été pendant longtemps dénigré. Ce n’est que dans les années 1830-1840 qu’il s’inscrit dans la société en tant que genre « sérieux ». Mais après tant de temps pour se faire accepter, on peut se demander si le roman à moins d’importance que les œuvres qui traitent du réel. Bien que divertissant et accessible à tous il a également une portée

Thomas de Quincey a dit : "Il y a tout d'abord la littérature de la connaissance, et secondement, la littérature de la puissance. La fonction de la première est d'enseigner; la fonction de la seconde est d'émouvoir." En effet la littérature est un art qui permet aux écrivains de faire passer des émotions, des opinions diverses et qui permet d'instruire le lecteur. La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu'il se pose? Le lecteur ressent-il

Introduction: La fonction de la littérature est sans cesse interrogée par les écrivains et les lecteurs. Lit-on pour se divertir ? Se cultiver ? mieux connaître le monde qui nous entoure et en savoir plus sur nous-même ? Certains lecteurs y cherchent les réponses à des questions graves, communes à presque tous les hommes, comme la peur de la mort, par exemple. Mais on peut se demander si la littérature a vraiment pour fonction de réconforter les lecteurs et par quels moyens elle y parviendrait

Dissertation de littérature répondant au sujet : "L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ?". Extraits [...] Le récit est d’autant plus important que c’est lui qui rend la morale accessible au lecteur, jeune ou adulte, intellectuel ou non. C’est par exemple le cas des fables destinées aux enfants et appréciées des adultes et de certaines œuvres comme Le Petit Prince. C’est également le récit qui permet à l’auteur d’instaurer une complicité, une connivence

au contraire s'ajustent et se font à vous comme les pierres au lit du torrent. ». Nous pouvons nous demander si là n'est pas la fonction même de la littérature. Dans un premier temps nous aborderons la fonction la littérature comme moyen pouvant servir à se défaire des préjugés et dans un deuxième temps les limites de cette fonction. La littérature, et principalement celle du voyage, permet une ouverture d'esprit au lecteur. En effet comme on peut l'observer dans l'essai de Michel de Montaigne