La Littérature Doit Elle Transmettre Des émotions

hiérarchiser ces derniers. Ainsi, est-ce la quête de gloire qui motive Salluste en premier lieu, ou bien plutôt se considère-t-il avant tout comme un citoyen romain au service de l'état, qui par son ouvrage, permettrait à Rome de tirer leçon de son passé ? Doit-on voir ici un historien altruiste, ou au contraire motivé par son ambition de «  prolonger le plus possible le souvenir », qu'il laissera ? Déterminer cela permet en effet de considérer de bien différentes manières l'ouvrage de ce dernier. L'objet

aux enfants des valeurs sociales, ainsi que des exemples de comportement et de rôles socialement acceptables en fonction de leur sexe. Cette socialisation par rapport aux sexes des enfants mène à la formation de stéréotypes sur ce que doit être une femme et ce que doit être un homme. Les stéréotypes, en psychologie sociale, signifient des croyances, ou représentations rigides et simplificatrices, généralement partagées par un groupe plus ou moins large et éventuellement par les membres d’une société

avec autrui au niveau du sens. Donc, communiquer est bien plus qu’informer. S’informer veut dire acquérir un savoir, l’information est reçue et elle est plus ou moins bien comprise et assimilée. La communication suppose non seulement le fait de transmettre une information, mais encore de l’avoir si bien intégrée, que nous devenons capables de la commenter, de la discuter et de retourner à un interlocuteur un avis intelligent. La communication donne lieu à un échange vivant de point de vue. Elle suppose

forcément s'engager politiquement -Mais il faut aussi laisser une place au divertissement -De plus critiquer un aspect de la societé ou prendre parti,ça implique des "critiques négatives".Les oeuvres en général doivent aussi servir à transmettre des sentiments et des émotions plus "légers". -On pourrait également allier le côté "critique" au côté "divertissement".Ou allier la beauté d'un texte à une dénonciation,comme dans un poème.Cette remarque pourrait être dite dans une troisième grande partie.Ici

aussi couvrir la comédie musicale, l'opéra, la danse, le cirque et le carnaval, le mime, le spectacle de music-hall ou celui de marionnettes et les fresques historiques. Ces spectacles visent à provoquer émotion ou réflexion chez les spectateurs. Il vise le plus souvent à divertir et à transmettre des valeurs morales ou politiques même si certaines œuvres présentent un caractère abstrait. Le théâtre, c'est aussi l'espace, le lieu où le spectacle est présenté. Au cours de l'histoire, l'architecture

maquillage, ce serait l’écrivain, le maquillage sert à embellir le texte, tous les trucs de la langue, pour embellir le style grâce aux figures de style. A la fin du texte, POE compare comment doit être un écrivain avec un problème de mathématiques, qui nécessite de la rigueur, de la précision, tout doit être une véritable composition rigoureuse. (l-54) • Dans le 2ème texte : PLATON (p438) PLATON : Vème siècle av. J.-C. PLATON réfute l’idée d’un travail (Art l-2) le travail est vu d’une façon

littéraire…………………………………………… .………………. Exemple concret de sujet traité……………………………………………………………………… Troisième Partie : Proposition des sujets de dissertation littéraire. Quatrième Partie : Citations littéraires pour appuyer son argumentaire. Bonus : Qu’est ce que la littérature ? Bibliographie : La dissertation littéraire comme projet logique Introduction : La dissertation littéraire est un exercice écrit qui requiert un certain nombre de paramètres ; paramètre tant sur le plan interne que sur le plan formel

un style d'écriture « simplement vraie ». Zola s'inspire des méthodes et les théories scientifiques de son époque pour élaborer ses romans. Il s'agit d'expliquer les phénomènes par les lois de la nature. Il applique une méthode scientifique à la littérature : l'observation précède l'analyse (avant d'écrire ses livres, Zola se livrait à des enquêtes minutieuses sur le terrain est complété par une documentation impressionnante). Zola s'appuie sur les théories scientifiques récentes comme les lois sur

même la mesure de cette différence, une mesure symbolique bien entendu. La rhétorique s´avère donc indispensable pour analyser les questions qui se posent et pour résoudre le problème de la distance qui ainsi s´y affirme. Or, précisons qu´en littérature les concepts énoncés s´adaptent à la matière. En effet, ce qui change par rapport à la rhétorique de tous les jours c´est le contexte d´interlocution. C´est justement le logos qui concentre tous les rôles, l´éthos et le pathos ne sont pas effectifs

le rythme, la musicalité, la poésie est née de la tradition oral, elle tend à évoquer, à toucher, à charmer, elle signifie ce qu’il on considère comme émouvant. Toutefois, à l’époque de l’Antiquité, on se servait de l’oralité afin de transmettre faits historique et mythes fondateurs. Longtemps associée à la versification, la poésie tend maintenant à s’en dissocier. Contrairement à la prose, elle accorde plus d’importance au signifiant, c'est-à-dire à la forme qu’au signifié. La