La Littérature Doit Elle Transmettre Des émotions

définir la stratégie la plus habile pour faire connaître son opinion et la faire admettre à un auditoire, à contredire une thèse opposée, ou à critiquer un fait, dénoncer en servant une cause, et marquer les esprits par des procédés oratoires .L'auditeur doit convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Une argumentation peut prendre différentes formes et tonalités, elle peut paraître lourde ou subtile, classique ou novatrice, sérieuse ou bouffonne

Eléments d’introductions : Au cœur de la problématique de Julien Sorel et de Stendhal lui-même, se trouve le conflit entre l’être et l’aspiration à un autre être idéalisé, entre la vérité de son être et l’apparence que l’on veut ou doit donner au sein de la société. D’ailleurs qui est le vrai Stendhal ? Henri Beyle ? Entre les différents pseudonymes et la vie d’Henry Brulard on devine bien ses difficultés à définir un « moi » unique au milieu de ses différentes personnalités. Ce qui fait l’unité

"Le vrai roman est comme une autobiographie du possible" explique Albert Thibaudet. Ce critique littéraire de l'entre deux guerres affirme qu'un bon roman doit avoir une part de réel. Le roman est un genre qui prend son essor au 19ème siècle. Il est novateur car il raconte une histoire qui semble vraie, même si le lecteur sait pertinemment qu'elle ne l'est pas, tout en étant basé sur l'illusion des événements. André Bellesort affirme que " le succès des romans repose sur notre éternelle besoin qu'on

d’identification). Le rapport à l’histoire Aristote a réfléchi entre la littérature et l’histoire. Il a comparé le poète et l’historien. Le poète est supérieur à l’historien car celui-ci se contente de dire ce qui s’est produit. L’œuvre littéraire propose une chose plus riche car on ne se limite pas à reproduire la réalité mais on invente aussi. On peut inventer des évènements qui auraient pu avoir lieu. La littérature a également une portée plus générale. Elle a plus de possibilités de s’adresser

Culture générale et expression Rappel du sujet Vous ferez une synthèse concise et ordonnée des quatre documents suivants. Dans un développement personnel, vous vous demanderez ce que les grands-parents peuvent transmettre à leurs petits-enfants. Correction de la synthèse de documents 1. Travail préparatoire 1.1. Présentation du sujet et des documents – Des documents récents pour trois d’entre eux et un autre un peu plus ancien et de nature variée : un texte littéraire, un article de

également Martine Delvaux qui a accepté une étudiante fantôme et qui, quoique j'aie été t'lutôt invisible durant ces quelques années, m'a tout de même insufflé la passion de la littérature testimoniale. Je dis merci à mes étudiants qui ont participé, malgré eux, à l'élaboration d'un discours sur la nécessité de transmettre l'héritage de la Shoah. Finalement, je veux remercier ma mère parce qu'elle aime lire ... Ce ne sont pas dans des conditions idéales que j'ai rédigé ce travail. Néanmoins,

certaines acceptions de l'adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. 2. Histoire Le roman s'est progressivement installé depuis le XVIIIe siècle comme un genre dominant dans la littérature occidentale en corrélation avec le développement de la notion d'individu et une réflexion non religieuse sur le sens de la vie et de l'Histoire et aussi avec la généralisation de l'apprentissage de la lecture par l'école et la diffusion imprimée

le renvoie chez lui avec quelques présents. Nous nous demanderons quelles idées dans ce discours de Grandgousier Rabelais cherche t-il a transmettre au lecteur ? Ou plus précisément quel rôle tient ce chapitre XLIV dans la réflexion humaniste de Rabelais ? Nous parlerons dans un premier temps du personnage de Grandgousier, dont se sert Rabelais pour transmettre ses idées au lecteurs, puis de la critique de la guerre picrocholine, puis enfin nous nous interrogerons sur ce qu'est l'idéal éthique de

de la fonction de la fonction - dans ce cour on s'en tiendra essentiellement à une conception esthétique du beau. Est beau: ce qui procure un plaisir de la sensibilité, une délectation sensible. Cette signification esthétique du therme beau ne doit pas nous faire oublier que le terme de beau a pendant longtemps servi à définir ce qui est admirable d'un points de vue moral: une belle action, une belle conduite. II- L'ART ET LE BEAU: Nous avons vu que la finalité de l'art était le beau

celui qui est ainsi traité ? 2. Auteur L’auteur Primo Michel Levi est un juif italien né le 31 juillet 1919 à Turin et mort le 11 avril 1987 à Turin. Chimiste de formation, de profession et de vocation, il devint écrivain pour témoigner et transmettre son expérience dans le camp d'Auschwitz, où il fut emprisonné au cours de l'année 1944. C’est un auteur désormais reconnu, qui diversifia sa production littéraire en écrivant des histoires courtes, des poèmes et des romans. Les faits les plus