La Littérature Moyen De S Instruire De Se Divertir

peut-on dire que le grossissement des effets soit l’unique valeur du théâtre ? Si, certes il s’agit d’une de ses caractéristiques, il n’est qu’un moyen d’exprimer un contenu bien plus complexe. Le théâtre grossit les effets En effet, le théâtre se doit de grossir les effets, ne serait-ce que du fait de sa prime fonction, qui est de divertir. Rôle du théâtre : divertissement  Pour les spectateurs, qui se rendent au théâtre pour se détendre, l’action doit être évidente et il ne doit

narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements dont on tire une morale pratique. Il réunit les deux vertus « placere » et « docere » : plaire et instruire. Par ce principe il doit convaincre et séduire : c’est un genre argumentatif. • C’est le grec Esope qui est considéré come le fondateur de l’apologue. Cet ancien esclave qui aurait vécu au VIe siècle av. J-C a laissé des centaines de fables en

sans détour ? - Un gain de temps certain. Les outils de communication ont totalement envahi notre vie. Alors qu’il y a une vingtaine d’années, on critiquait la place de plus en plus importante de la télévision dans le foyer familial, aujourd’hui les moyens d’information se sont multipliés, miniaturisés et donc individualisés. Entre le téléphone portable (aujourd’hui plate-forme multimédia avec la technologie 3G), l’ordinateur et la multitude d’écrans présents dans l’espace urbain, nul ne peut ignorer

Microsoft Word - Livre du professeur fables.docx 1 Livre du professeur, Fables (livres VII à XI), Jean de La Fontaine Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème siècle Parcours : Imagination et pensée au XVIIème siècle 1. Deux séquences pédagogiques au choix à partir du volume des Fables de Folio + Lycée : Première séquence : Éveiller la pensée critique du lecteur : Les Fables et le docere Problématique : Comment La Fontaine pose-t-il dans les Fables un regard

illustre une moralité en faisant parler des personnages imaginaires : animaux, objets, plantes, forces de la nature et qui veut instruire en amusant. Mais si le récit permet de séduire et de divertir, le but de l’apologue est d’instruire. Le genre de la fable, qui remonte à la plus haute antiquité, est un des genres privilégiés qui ont longuement vécu et envahi la littérature, en tout temps et en tout lieu tout comme l’épopée ou mieux encore, le théâtre et la poésie lyrique. Aucune civilisation ancienne

CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER L'argumentation ne se trouve pas exclusivement dans la littérature d'idées; elle est présente partout, concerne de nombreuses disciplines et peut s'analyser dans des documents aussi bien littéraires que non littéraires. Elle implique nécessairement le dialogue (y compris avec soi-même dans le monologue délibératif par exemple), la présence de l'autre (réel présent, fictif ou absent), qu'il s'agisse de celui qu'on cherche à convaincre ou à persuader ou de celui

Obligatoirement composé de deux quatrains (strophe de 4 vers) et de deux tercets (strophe de 3 vers), soit 14 vers en tout. A l'origine, les rimes dans les quatrains devaient être embrassées (ABBA ABBA). Le rondeau : Il était très utilisé au Moyen Âge. La Pléiade le rejettera pour lui préférer le sonnet. Il impose la reprise du premier vers en refrain au long du poème. Il contient seulement deux rimes. La ballade : Elle apparaît au XIIème siècle, mais n'acquière sa forme définitive qu'au

politique  permettant,  à  travers  le  divertissement,  de diffuser la culture latine dans les colonies  et donc  de  conserver  le  pouvoir.  Les  jours  de  représentation,  n’importe  quel  habitant  pouvait  se   rendre  au  théâtre  et  se  divertir  jusqu’à  la  tombée  du  jour,  puisque  les  représentations  étaient  gratuites.    source: ­théâtre antique d’Orange  ­académie de Versaille  ­Wikipedia        e​ 3​  partie : Le théâtre au XVIIe siècle (Lahreche, Mitifiot,Huard,Groll)       

crise d’identité : le badinage, le naturel (ou négligence) et le divertissement leur ont fourni avant tout une certaine forme de liberté. Château des Rochers-Sévigné en Bretagne. Pendant la première moitié du XVIIe siècle, toute une littérature − en même temps que les romans-fleuves d’Honoré d'Urfé et de Mademoiselle de Scudéry − exalte ces traits propres à la noblesse et aux milieux mondains. L’influence vint principalement de l’Italie : le Livre du courtisan de Baldassare Castiglione

désintéressé. G.Genette, L'œuvre d'art J-M Schaeffer, Adieu à l'esthétique → Penseurs du XXe siècle; auteurs très sceptiques et critiques. -Gérard Genette (né en 1930 à Paris), est un critique littéraire et théoricien de la littérature qui a construit sa propre démarche au sein de la poétique (=étude des formes littéraires et plus particulièrement de la stylistique, de la narratologie (=discipline qui étudie les techniques et les structures narratives mises en œuvres dans les