La Littérature Moyen De S Instruire

pour qu'il décide de cesser de subir la tyrannie. Il veut créer un choc. FONTENELLE, extrait de Histoire des oracles (1687) Classicisme (Molière, Corneille, Racine, La Fontaine) Œuvre : plaire et instruire (apologue) Classicisme (Molière, Corneille, Racine, La Fontaine) Œuvre : plaire et instruire (apologue) Biographie de Fontenelle: 1657 -> XVIIème : Les Lumières (Voltaire) Privilégier la raison, notamment contre la superstition Les Lumières (Voltaire) Privilégier

faire sourire des choses graves ? La littérature, les arts, les médias, regorgent d’œuvres « plaisantes » qui choisissent l’humour pour décrire ou dénoncer des sujets pourtant sérieux, et nous laissent entendre qu’on peut tout traiter sur le mode plaisant ou humoristique .Pourtant ,peut-on vraiment rire de tout, et l’humour n’a-t-il pas ses limites ? L’humour permet certes de traiter avec une légèreté parfois salutaire des sujets sérieux, il devient un moyen pour éclairer les esprits et même une

d'être choisis. Donc, la littérature française n'est pas privée de la générosité littéraire antique qui apparait des deux civilisations majestueuses grecque et romaine. Un regarde à l'Athènes et la Rome, les centres philosophiques universels, montre la voie illuminée aux modernistes. Constatons aux grands penseurs et écrivains qui jouent un rôle principal à la maturité littéraire de la France; Eschyle, Sophocle, Aristote, etc. De même, l'histoire de la littérature française s'affecte des modèles

de communiquer, écriture avec «  des mots nus » mais pas de littérature, de beauté, d’ornement, de style. Cependant, le français est une langue « qui n’a point encore fleuri » ou en tout cas une plante mal cultivée jusqu’à présent. Les anciens n’en ont pas pris soin et l’on laissé dépérir. Les romains eux ont été de « bons agriculteurs ». Du Bellay souhaite un français qui puisse égaler la langue latine ou grecque et que la littérature française puisse tenir dans ses rangs des écrivains pareils à

14/8/2015 CHEIKH AMADOU BAMBA ET LE MOURIDISME SENEGALAIS ­ Ethiopiques ­ Revue negro­africaine de littérature et de philosophie. [  Article publié sur http://ethiopiques.refer.sn  ] 2. Culture et Civilisations  CHEIKH AMADOU BAMBA ET LE MOURIDISME SENEGALAIS Par Ferdinand Dumont Ethiopiques numéro 12 octobre 1977  revue socialiste  de culture négro­africaine Auteur : Fernand Dumont Ahmadou Bamba fut, au début de notre siècle, le « pôle spirituel » (qutb) de foules sénégalaises de plus en plus nombreuses

Vous pourrez, par exemple, montrer comment les procédés d’expression employés par le vieillard lui servent d’une part à réfuter l’occidentalisme, et d’autre part à affirmer un certain art de vivre. Sujet 2 : DISSERTATION La fonction de la littérature (roman, poésie, théâtre, essai…) vous paraît-elle essentiellement de distraire ou d’éduquer ? Vous analyserez cette question en prenant appui sur les textes 3 et 4 de ce corpus, mais aussi sur vos lectures personnelles. Sujet 3 : ECRITURE D’INVENTION

pacte avec le Diable), ainsi que des situations types (ex : les personnages d’une œuvre d’art sortent de leur cadre..., ce sont des situations qui inclues souvent le rêve). Le programme est défini pour observer comment le fantastique s’impose en littérature. Quelques mots sur la nouvelle. Textes courts. Quand Cazotte a publié Le Diable Amoureux, il y avait un sous-titre : « Nouvelle Espagnole ». L’Espagne étant importante pour constituer ce genre de la nouvelle dans l’espace européen. Les catégories

HLF Chanson de geste  poème narratif chanté, exploits guerriers Thèmes : héroïsme, patriotisme et mysticisme Inconnu : La chanson de Roland Littérature courtoise  élégance et affinité envers femmes (+ important que Dieu) Inconnu : Tristan et Iseult Inconnu : Légende du roi Arthur Littérature populaire & bourgeoise Narrative : Inconnu : Les fabliaux (on veut faire rire) Inconnu : Le roman de Renart Dramatique Inconnu : La Passion (du Christ) Inconnu : Farce de maître Pathelin Poésie

comme : « l'imitation d'une action, conduite jusqu'à sa fin, [...] faite par des personnages en action et non par le moyen d'une narration ». De ces deux grandes formes inaugurales que sont la tragédie et la comédie découleront de très nombreux sous-genres (tragicomédie, drame, vaudeville...) Mais que vise la représentation théâtrale ? « Placet et docere » (plaire et instruire) • Plaire • Qu'elle relève du sérieux ou du comique, toute pièce tend à produire une émotion partagée collectivement

dit : ordre, mesure, raison, règle, et c’est le classicisme. On dira donc : désordre, outrance, fantaisie, liberté, et ce sera le baroque. Cosmos et chaos ; équilibre et jaillissement vital. C’est vrai et c’est faux. » écrit Jean Rousset dans La Littérature de l’âge baroque en France.  1.1. Le baroque  1.1.1. Contexte  A la fin du XVIe siècle et au début du XVIIe siècle, on observe en Europe une convergence de caractéristiques esthétiques auxquelles on a donné le nom de baroque. On appelle l’âge