La Littérature Moyen De S Instruire

« Ma confiance en l’avenir de la littérature, repose sur la certitude qu’il y a des choses que seule la littérature peut nous donner. » dit Calvino, écrivain du XXème siècle. La représentation de la littérature pour Calvino est une bonne définition de l’importance et du rôle de la littérature. Le mot littérature vient du latin « litteratura » qui signifiait écriture, érudition. Ce sens latin donne une bonne indication sur le rôle de la littérature dans notre monde passé, présent et futur.

FICHE-LECON LE CLASSICISME ET LE THÉÂTRE CLASSIQUE →DÉFINITION : - Le classicisme est un MOUVEMENT CULTUREL qui s’est imposé dans la peinture, la sculpture, l’architecture, la littérature et la philosophie. →LE CONTEXTE : - Développée en France sous les ministères de Richelieu et de Mazarin, l’esthétique classique atteint son apogée sous le règne de Louis XIV. - En 1634, la création de l’Académie française par Richelieu encourage les efforts des grammairiens et auteurs pour définir

LES REGISTRES « C’est grâce à la littérature que se forme presque toute notre idée de la vie ; le détour par les textes conduit directement à la formation de l’homme. Ils nous apportent les analyses et les idées, mais aussi les images, les personnages, les mythes, et les rêves qui se sont succédé dans l’esprit des hommes : ils nous ont un jour émus parce qu’ils étaient exprimés ou décrits avec force ; et c’est de cette expérience que se nourrit la nôtre. » Jacqueline de Romilly, « Enseignement

l’ensemble des qualités qui font l’homme supérieur à la bête », apparait au XVI -ème siècle en Europe. Gargantua , une œuvre de Rabelais parue en 1534 s’inscrit dans ce nouveau courant de pensée qui marque un renouveau avec le Moyen Age. Ainsi, ce roman qui relate l’histoire de Gargantua, un géant humaniste en devenir, est à la fois un roman érudit qui propose une réflexion sur le savoir de son temps, et un roman frivole qui n’hésite pas à utiliser toutes les formes de comiques

Sujet de réflexion La littérature et les œuvres artistiques peuvent-elles nous aider à réfléchir sur notre propre comportement ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé, en vous appuyant sur des exemples pris dans les œuvres littéraires et artistiques que vous connaissez. II. L’épreuve écrite du baccalauréat  Série générale : Vous traiterez, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire de texte : Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIème au XVIIIème

Stendhal, comme Wat a l’habitude de le souligner, à chaque fois que quelqu’un a la mauvaise idée de lui demander quelque chose, bien qu’il ne s’agit en aucun cas de littérature – , Eugène Ionesco, Molière mais aussi l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, Rousseau, Conan Doyle et – beaucoup – d’autres. Wat Fairfoot tente par tous les moyens de plaire. Par « plaire », il entend fasciner son entourage par ce qu’il dit. Quand l’occasion se présente, il n’hésite pas et parle. À gauche, à droite, qu’il

apport des savants arabo-musulmans du Moyen Âge pour la science qui détermine les lois régissant les mouvements et les positions des corps célestes. « Aldébaran, Algol, Alidade, Arzachel (l’astrolabe), Almanach, Algèbre, Asafiha (l’astrolabe à double plaque), zénith… et bien d’autres termes désignant des astres, phénomènes ou techniques de calcul et même souvent des noms de savants sont, en effet, d’origine arabe »7. L’apparition de l’Almanach remonte au moyen âge (15ème siècle), il était le nom que

Lecture analytique de La besace, Jean de La Fontaine Au XVIIème siècle, la littérature s’efforce d’ « instruire et plaire ». Fidèle à cette devise du Classicisme, Jean de La Fontaine propose en 1668 ses premiers livres de Fables, dont il souligne dans ses préfaces l’utilité morale auprès de tous. La fable La besace  LIVRE I Fable 7 prend pour thème l’homme et son image. Comment la mise en scène d’un bestiaire permet-elle à La Fontaine de dénoncer l’amour-propre exacerbé des hommes ? Nous verrons

Sommaire Introduction (page 1) Définition de la folie et de la sagesse Différents arts (littérature, peinture, histoire) Problématique : Un fou peut-il être un héros ? La folie est-elle dénuée de sagesse ? Annonce du plan I) Arts représentatifs de la folie et de la sagesse 1) Dans la peinture 2) Dans la littérature II )Le fou du roi, un personnage emblématique 1) Le fou au Moyen-Âge 2) Le personnage de Triboulet III ) Erasme et Platon : deux visions contradictoires

Le théâtre est un art particulier. D’une part, spectacle vivant, il est pratiqué par les hommes entre eux et à ce titre relève de l’instant. Mais pour pouvoir en faire une histoire, il faut des traces. C’est pourquoi nous nous pencherons sur la littérature. Certes, il existe d’autres types de traces – nous pensons notamment à la marionnette de Brő ­– mais nous nous limiterons, pour la clarté de la comparaison, aux traces écrites directes (les textes de théâtre) ou indirectes (les textes sur le théâtre)