La Littérature éloignée De La Réalité

reste est littérature ». Est-ce dire que l’œ uvre littéraire n’entretient aucun rapport avec la réalité ? Pour répondre à cette question, vous vous référerez à vos lectures personnelles et aux études d’œ uvres menées en classe. SUJET TRAITE. N° 1 2 3 Paragraphe Emile Zola, le chef de file de l’école naturaliste soutient que la littérature doit décrire la vie telle qu’elle apparaît à chaque auteur, sa vision particulière de la réalité. Pour les naturalistes en effet, la littérature a pour

« La science fiction, parallèle avec le conte » La littérature sert à s’exprimer et à raconter, c’est un moyen d’enrichissement intellectuel & culturel mais surtout, la littérature sert à distraire et faire vivre au lecteur des aventures incroyables. Cette dernière fonction est clairement visible dans le conte qui est un récit de faits ou aventures imaginaires. A l’origine, le conte est un récit raconté à l’oral mais depuis la Renaissance, il fait l’objet de réécritures, devenant au fil des siècles

En quoi l'évocation d'un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l'entoure ? I. Evoquer un monde très éloigné du sien pour séduire le lecteur : - dépayser le lecteur : dépaysement qui va du lointain (géographique et temporel) à l'imaginaire, création de systèmes utopiques. Ex du corpus - le procédé du regard éloigné : évocation faite par un regard qui est le support de la description : regard faussement naïf de celui qui découvre (Candide en Eldorado)

Question : Après avoir étudié par quels moyens Voltaire dénonce la guerre dans le texte proposé, vous vous interrogerez, en vous appuyant sur des exemples de votre choix, sur les rapports que la littérature entretient avec la guerre ainsi que sur la portée respective des argumentations directes ou obliques comme c’est le cas dans l’extrait proposé. Votre réflexion, structurée et argumentée, s’appuiera sur le texte proposé ainsi que sur l’ensemble de vos connaissances et de vos lectures

« La littérature veut instruire ou plaire; parfois son objet est de plaire et d'instruire en même temps » écrit Horace, poète latin, dans son art poétique. En quoi l'ambition du conte philosophique est- elle justement de plaire et d'instruire en même temps ? « Un livre n'est excusable qu'autant qu'il apprend quelque chose ». D’après Voltaire, la littérature, le livre doit être porteur d’un précepte, doit enseigner « quelque chose » au lecteur. I- Le conte philosophique: des histoires très plaisantes

maîtriser. • Tout d'abord, la nature avec son éternel mouvement nourrit la littérature baroque. Celle-ci lui emprunte ses éléments : l'eau, l'air, le feu figurent les éternelles métamorphoses du vivant et empruntent les traits de divinités à la manière de la mythologie romaine. Les auteurs expriment leur admiration devant un monde dont ils livrent une représentation onirique ou terrifiante, bien éloignée de la réalité physique. • La mort, dans un deuxième temps, reste très présente dans les

retour à la nature et aux sujets quotidiens. Le Réalisme démontre que tout évènement, objet, chose, être ou action est digne d’être sujet pictural. Courbet qui est le grand maitre du réalisme en peinture, pense que ses intentions sont très éloignées du mimétisme photographique qui consiste à peindre simplement le réel. Sa volonté est de donner à voir une vision personnelle du réel. Dans sa peinture, il s'écarte des sujets mythologiques ou historiques et ancre sa pratique dans son époque en

comme le dit Éluard : «un professeur des sens». Il nous apprend à ressentir. Il est facile de découvrir, en lisant les poèmes, que constamment ils regardent, écoutent, sentent, touchent et goûtent. Aussi, la poésie est-elle  toujours la première littérature d’un peuple. Il y a toujours chez un peuple de grands poètes avant d’y avoir de grands romanciers.  Comme la peinture et les autres arts, la poésie a évolué au cours des siècles. Elle a d’abord servi de support à la mémoire des hommes. Une sorte

Le fait divers dans la littérature (2009) Le présent compte rendu est orienté vers un objet de recherche particulier, en l’occurrence l’adaptation de faits divers criminels du 19e siècle en littérature. La lecture de l’ouvrage de Sylvie Jopeck est incluse dans ce cadre et constitue une très bonne entrée en matière. S. Jopeck analyse dans Le Fait divers et la littérature les différents types de rapports qui existent entre faits divers en tous genres et littérature (dans une très large acception)

tient vraiment a cœur. Le classicime est basé sur la bienséance La règle des 3 unités : l'action : il est primordial d’avoir une seule histoire principale et pas plus. le temps : la pièce ne doit pas dépasser vingt quatre heures. mais en littérature, cette durée peut s'etaler comme on peux le voir dans la princesse de cleves le lieu : l’action doit se dérouler en un seul lieu. ROMANS CLASSIQUE : Le roman classique du XVIIe siècle on peut le définir comme une opposition au roman héroïque