La Machine Infernale Themes

pièces subsistantes, trois concernent directement le cycle thébain (Antigone, Œdipe roi et Œdipe à Colone), trois concernent le cycle troyen (Ajax, Electre et Philoctète), la dernière étant consacrée à Héraclès. Mais une étude sur la récurrence des thèmes mythiques chez Sophocle devrait également prendre en compte les pièces perdues. Sophocle meurt en 406 ou 405. ✓ Jean Anouilh Jean Anouilh est né en 1910 à Bordeaux (France). Son père est tailleur et sa mère est musicienne et professeur de

de forme, lunettes noires, gants noirs. S’essuie les mains avec un mouchoir blanc. Semble épié. A qqch d’un espion. Garde : béret gris, pantalon avec bretelles, cote de maille et gants gris, bottes (cuir, caoutchouc ?). L’action Plusieurs thèmes - La saleté et la dégradation du monde environnant : l.64 « poussière, mégots » l.66-71 « pas eu le temps de nettoyer » l.66 « presque plus de lait » (nourriture de base) l.73 « faire du feu / ne fonctionne pas » (autre besoin vital) l.80 « petit

connaissance que nous avons de nous-mêmes, notre jugement étant influencé par l’image que les autres nous renvoie. On a cru que je voulais dire par là que nos rapports avec les autres étaient toujours empoisonnés, que c'étaient toujours des rapports infernaux. Or, c'est autre chose que je veux dire. Je veux dire que si les rapports avec autrui sont tordus, viciés, alors l'autre ne peut être que l'enfer. Pourquoi ? Parce que les autres sont au fond ce qu'il y a de plus important en nous-mêmes pour notre

Des thèmes très critiqués par les personnages victimes : les différentes politiques Biographies, œuvres annexes et définitions Bibliographie I) Les techniques et subtilités du burlesque Comme expliqué précédemment, le burlesque se popularisa au XVIIème siècle en France mais évidemment ses origines sont bien plus anciennes. Il faut remonter jusqu’à l’âge d’or de la civilisation grecque antique et ses pièces de théâtre ayant pour thèmes dieux

polémique. I LE THEME Le thème est celui de la peine de mort : les premiers mots du récit annoncent le sujet. La peine de mort est toujours en vigueur sous la restauration : allusion au roi Charles X qui est le seul être à pouvoir arrêter la machine par la grâce. II ENONCIATION ET FOCALISATION Le narrateur est aussi le personnage : utilisation de la première personne. Le narrateur est différent de l’auteur même si l’on peut repérer quelques similitudes (âge, milieu social, goût pour l’écriture)

les faire travailler tout le temps alors ils ne peuvent pas en profiter » (p 138). Vian ne pense pas que le travail est mauvais en soi, mais c’est trop travailler qui rend l’homme esclave et l’aliène. À travers ce parallèle, on a pu voir l’un des thèmes qui sous-tendent l’œuvre de Vian en filigrane : le travail est important dans la vie des hommes, cependant il ne doit pas s’accaparer de leurs vies, les étouffer et les rendre esclaves pendant qu’il devient le maitre à leur place. Analysons

KELLEGG/WAYNE John | Les Bérets Verts | FG | 1969 | DE ANTONIO Emilio | Vietnam, année du cochon | DG | 1969 | IVENS Joris | Rencontre avec le président HO CHI MINH | DG | 1971 | STARETT Jack | Les machines du diable | FG | 1972 | Collectif Winter Film | Winter Soldiers | DG | 1972 | DAVIDSON/PECK | The trial of the Cattonsville Nine | DG | 1974 | DAVIS Peter | Hearts and Minds(Le Coeur et l'esprit)

53-54 (GF) « Alors, Denise…qui achevait de la séduire. » 2. Etude Au Bonheur des Dames, V, p. 157-158 « Comme Denise évitait…des heures de travail. » Mondialisation et contestation Texte à étudier. Synthèses Les rapports de l’homme et de la machine (supprimer un document) Corrigé Menaces des NTIC sur la vie privée 2. Au risque de la science  Le nucléaire : étudier le tx de Camus in Actuelles http://hypo.ge.ch/www/cliotexte/html/bombe.atomique.html Questions à poser :  En quoi

Déplacements en lignes droites ! Se suivre et s'imiter ( à 2 ) ! Se suivre et s'imiter à 3 en triangle puis à 10 ! Déplacements tout en courbes ! Conversation ! Les statues ! Préparation et présentation d'une prestation à 4 ou 5 ! Le musée de la classe & La machine ! Description ' Relation à l'autre ! Le champ visuel ! Déplacements en dispersion ! Faire comme ! Le jeu du miroir (Des jeux de mime A) Le photographe et ses variantes • La photo de famille • La photo de groupe • La photo de classe 2 Vous trouverez

analytique. • Préparer à l’exercice de commentaire (exercices intermédiaires puis devoir en classe) • Percevoir les thèmes et procédés récurrents d’un recueil poétique. • Dire et écouter le texte poétique. Travaux divers à préparer et en classe : - Préparations chez soi de lectures analytiques et de paragraphes de commentaires. - Constitution d’un tableau synoptique : les thèmes de Claude Roy. - Recherches documentaires, en particulier sur Internet : vie et production d’un auteur polygraphe.