La Misère du monde

« Tant qu'il existera, par le fait des lois et des mœurs, une damnation sociale créant artificiellement, en pleine civilisation, des enfers et compliquant d'une fatalité humaine, la destinée qui est divine... tant qu'il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres comme celui-ci pourront ne pas être inutiles ». Biographie de Victor Hugo. Victor Hugo est indissociable de la littérature française. Entre poésies et romans, ce grand artiste a marqué de son empreinte l'aventure littéraire

……………………………3/4 « La Pauvreté »…………………………………………………………..5/6 « Misère du pauvre infortuné »……….…………………………………7/8 « Enfant de bonne maison »……………………………………………9/10 « Le riche » …………………………………………………………...11/12 « Le riche et le pauvre »………………………………………………13/14 « La misère »………………………………………………………….15/16 « Le Mendiant »……………………………………………..………..17/18 « Melancholia »……………………….………………………………19/20 « Les pauvres enfants » ………………………………………………21/22 « Madame la misère » ………….…………………………………….23/24 Préface La poésie

Comme des orpailleurs. De la misère à la pauvreté, les relations comme chemins de libération. (2010), de Maryvonne Caillaux. Paris : L’Harmattan Retenons le titre original et source de réflexion : Comme des orpailleurs...Les orpailleurs sont des chercheurs d'or qui inlassablement recherchent, quelques paillettes, quelques pépites bien camouflées dans le gravier et/ou la boue. Par ce titre métaphorique, Maryvonne Caillaux nous indique que les vies les plus difficiles peuvent se faire rivières aurifères

LA misère et la faim Parlant de l’Algérie, Albert camus écrit des lignes pathétique «  la misère, ici, n’est pas une formule, ni un thème de méditation, elle est, elle cri et elle désespère « Cette misère que dénonce Camus en ces termes si touchants de leur simplicité, constitue le thème essentiel non seulement dans la Grande Maison mais de la trilogie. Témoin de son temps et tirant son œuvre de la mémoire du peuple, Dib ne pouvait pas négliger ce thème, ni ne pas accorder à ce fléau la place

 Sommaire 1.1 L’auteur ……………………………………………………………………………………… 2 2.1 Le contexte…………………………………………………………………………………… 3 2.2 La conception de Misère ……………………………………………………… 3 3.1 Structure et rhétorique du texte …………………………………………………. 4 4.1 Ethos et persuasion ……………………………………………………………………. 6 5.1 Conclusion …………………………………………………………………………………. 10 6.1 Annexes………………………………………………………………………………………. 11 7.1 Bibliographie ……………………………………………………………………………… 12 1.1 l’auteur Victor-Marie Hugo (Besançon

C'est pour ses opinions socialistes qu'Etienne Lantier, fils de Gervaise, est renvoyé des ateliers de Lille où il travaillait. Il arrive à Montsou, pays minier du Nord et va découvrir un monde de misère et d'injustice sociale. Il se lie à la famille Maheu, éprouve de la sympathie pour la jeune Catherine qu'un mineur cruel et dangereux, Chaval, va séduire. Une mauvaise politique financière conduit les dirigeants de la Compagnie des Mines à baisser les salaires. Une grande grève éclate, la révolte

ans la Chine du Moyen Âge, un vieux peintre du nom de Wang-Fô erre de village en village, vivant dans la misère mais dédaignant l'argent, avec pour seul compagnon son disciple, appelé Ling. Un jour où les deux dorment à même le sol dans une auberge, ils sont arrêtés par la milice et emmenés auprès de l'Empereur. Celui-ci lui annonce qu'il aura les yeux brûlés et les mains coupées, mais qu'à l'instant du « dernier repas du condamné », il devra terminer une peinture commencée dans sa jeunesse. Le vieil

poésie. C) Le texte raconte quelque chose de tragique mais en même temps de comique, lyrique, satirique et politique. D) L'objet d'étude du texte est de montrer des choses aux lecteurs, sur le thème du cirque. Décrire un saltimbanque ainsi que sa misère. Montrer une certaine hypocrisie et décrire l'ambiance du cirque. E) Baudelaire, dans sa poésie énonce que la fête permet d'oublier les peines du travail, le quotidien. Donc oui le texte est ancré dans la situation d'énonciation. L'énonciateur

la conscience d'être différent des autres. Baudelaire a recours à une image très suggestive pour dépeindre sa propre condition dans une société qui l'ignore complètement. L'image de l'albatros capturé évoque l'idée d'un être totalement étranger au monde qui l'entoure. Baudelaire faisait partie de la génération des poètes maudits, c'est-à-dire non compris par les gens de son époque. Les trois premières strophes concernent l'albatros tandis que la dernière est dédiée au poète. Souvent, pour s'amuser

ta Marie-Lou , que les personnages de Tremblay sont condamnés à la misère ? Analyse de la question Que veut-on dire par « condamnés à la misère » ? En fait, la question que l’on peut se poser à la suite de cette lecture est celle des choix des personnages : sont-ils prédestinés au dénouement, ou croient-ils que les choses pe uvent changer ? Sont-ils les maîtres ou les victimes de leur destin ? De quelle sorte de misère parle-t-on ? Sûreme nt pas seulement de la pauvreté matérielle. En