La Mondialisation Terminale S

NOM : VERNEZ Prénom : PAUL Classe : Terminale AS - D THEME 4 - Culture mondiale et pluralité des cultures : 1. La prédominance culturelle américaine. 2. Identité culturelle et diversité linguistique. CCF d’Histoire Géographie Dossier de géographie Mondialisation et diversité culturelle. Problématique : Comment les goûts alimentaires se diffusent-ils dans le monde ? La multiplication des échanges, le développement des nouvelles technologies (ex : internet, téléphone) et la diffusion

ETUDIER LA MONDIALISATION (Béatrice Legris et Thierry Fourmond) Les nouveaux commentaires des programmes insistent sur la notion de MONDIALISATION en classe de 3ème. Il s’agit de montrer : • L’accroissement de la circulation des capitaux, des biens, des personnes, des idées et des informations. • Mettre en évidence les différents acteurs (Etats, organisations internationales ou régionales, entreprises, individus). • Expliquer que les territoires de la mondialisation sont interdépendants. On présente

des flux commerciaux entre pays exportateurs (Chine) et pays importateurs (Europe), il est par conséquent nécessaire de ramener les conteneurs vides vers leurs pays d’origine. Avant l’arrivée du navire… Les conteneurs sont réceptionnés sur le terminal entre 24h et 48h avant l’arrivée du navire pour les formalités douanières. Le plan de chargement/déchargement est géré par un shipplanner salarié de l’armateur (il possède le plus souvent une expérience de navigant). Son rôle consiste à déterminer

MERS ET OCÉANS AU CŒUR DE LA MONDIALISATION 1 THÈME 1 Mers et océans au cœur de la mondialisation THÈME 1THÈME 1 Ce premier thème du programme de Terminale est centré sur des problématiques mettant en évidence le rôle central des mers et océans dans la mondialisation, en raison de l’importance des flux maritimes dans le commerce international. À l’échelle du monde comme de la France, la libéralisation des flux financiers a entraîné l’explosion des IDE des pays développés vers des pays aux coûts

Dissertation de géographie niveau Terminale Sujet: La mondialisation, aspects, acteurs, limites La mondialisation est un concept apparu dans les années 1980 aux Etats-Unis (globalization). Il a été inventé pour désigner une réalité économique à savoir le développement de flux et la réalisation d'une économie à l'échelle mondiale. Actuellement, on applique aussi ce terme à la culture au sens large. De plus, ici, on appelle aspects de la mondialisation les manières dont se manifeste géographiquement

Géographie en Terminale STG (Mondialisation) : RETENIR L’ESSENTIEL On appelle mondialisation, l’échange généralisé entre les différentes parties de la planète. Ce phénomène n’est pas nouveau mais il a connu une accélération récente. * Une explosion récente des flux mondiaux qui ignorent les frontières Des flux relient principalement les puissances économiques de la Triade (plus de 80% des flux ont lieu entre les pôles de la Triade) et un certain nombre de pays du Sud, que ce soient :   des

|1 + (2) | |Information gestion |2 + (1) |3 + (2) | |Management organisations |1 + (1) |1 + (1) | Total 29 h 29 h *Horaire total des 2 langues Horaires en terminale STG |Matière |Horaires | |Ens. Général | | |Philosophie |1 + (1) | |Mathématiques

En histoire, les 2 sujets incontournables sont la France politique de 1945 à nos jours, et la guerre froide. En géographie, la mondialisation est le sujet sur lequel il ne faut pas sécher. Réforme du lycée oblige, c’est la dernière fois que les S passent cette épreuve en terminale : elle devient une épreuve anticipée en première (les élèves en première cette année la passent d’ailleurs dès 2012 en fin d’année). Les sujets les plus probables L’année dernière, le sujet long est tombé en histoire

bien adapté au types de bateau présent actuellement (porte conteneur). Situé a 32km de Luchaogang, il est relié a la terre par le pont de Donghai, ce qui permet d'acheminer les marchandises jusqu'au port ou du port à la terre. Ce port contenant 5 terminaux pour les plus grands porte-conteneur a permis a Shanghai de devenir le grand Hub portuaire de l'Asie avec le plus grand trafic de marchandises au monde en 2009 (506 millions de tonnes) et le plus gros trafic de conteneurs en 2010 (29millions).

JANVIER 2015 L M M J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 >> LIENS Lycée Frédéric et Irène Joliot-Curie Site Lauréat 1er prix CNRD club histoire 2009 Réalisation en ECJS Terminale IMAGES ALÉATOIRES Expo club histoire 2010 2 Exposition-CNRD-au-CDI-2012 4692 Exposition-CNRD-au-CDI-2012 4690r Expo club histoire 2010 3 Exposition-CNRD-au-CDI-2012 4693r Expo club histoire 2010 9 ALBUM PHOTOS Club-histoire-2011