La Mondialisation Uniformisation Ou Différenciation Du Monde

LA MONDIALISATION Introduction : « l’Euro fort oblige Airbus à produire hors Europe ». Ce gros titre, paru à la Une des Echos le 4 décembre 2007, souligne en quelques mots les problématiques liées à la mondialisation et à l’ouverture des économies : La question de la régulation : dollar faible ou euro fort ? La question de la concurrence (Boeing/Airbus) La question de l’émergence de nouveaux pays (la Chine notamment …) La question de l’emploi et des délocalisations. Mais qu’est-ce

Programme de géographie de Terminale ES-L Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires  IM Préambule Le programme de Terminale ES-L s’inscrit dans la continuité du programme de Seconde et Première et des apprentissages construits dès le collège : • Continuité dans les méthodes et démarches : l’étude de cas mais avec des nuances (Cf. infra). • Une approche synthétique et problématisée des questions abordées • Exercice du raisonnement, de l’esprit critique

Richesse du monde, pauvreté des nations Daniel COHEN Introduction Actuellement on observe un enrichissement rapide jamais connu et contrasté par l'appauvrissement de certaines zones des pays développés qui pose une ombre sur un avenir qui semblait radieux. La mondialisation est mise en cause dans ce phénomène mais l'appauvrissement des pays riches n’est pas causé par des échanges avec l'étranger. Les changements qui s'opèrent sont le résultat de la transformation même du capitalisme qui

remise en cause et la reconstruction de la puissance européenne, l’apparition géopolitique des pays du Sud. Le programme s’ouvre enfin sur les grands enjeux du temps présent. Géographie Le programme de géographie vise à faire mieux comprendre le monde à travers l’étude des territoires. L'analyse des relations entre les sociétés et l'espace doit donc faire ressortir le rôle des acteurs et s'inscrire dans le contexte des dynamiques actuelles. C'est pourquoi, en classe de seconde, l'accent est mis

Chapitre 1 : Panorama des échanges Section 1 : Perspective historique de la mondialisation Ce phénomène de mondialisation semble nouveau mais en réalité le monde a connu deux grandes vagues de mondialisation : ➢ 1830 - 1914 : le volume du commerce mondial a été multiplié par 20 ➢ 1950 - 2008 : le volume du commerce mondial a été multiplié par 27 A. La 1ère vague de mondialisation Elle a démarré avec la Révolution Industrielle dans le milieu du 18ème siècle. Cette révolution

individus dans des communautés distinctes, grâce à la représentation que l’image collective a d’elle, par son positionnement et par sa notoriété. Elle revêt donc une valeur de bien culturel pour des individus qui souhaitent se singulariser aux yeux du monde. La marque, en tant que repère de courants sociaux, joue sur ce rapport social pour séduire le public. Les univers qu’elle se crée, par ses codes et ses moyens d’expression, attire puis fédère des communautés. Celles-ci trouvent en elle un moyen

QUESTIONS CONTEMPORAINES Cadrage : la mondialisation Table des matières 1 Convergence, interdépendance et divergence : les trois mouvements de la mondialisation économique contemporaine ........................................................................................ 6 1.1 Vers une convergence des économies et des cultures ?...................................... 6 1.2 Une convergence mondialisée qui repose sur une interdépendance croissante entre les pays ...................

ici ne sont pas toujours les seuls possibles. (D = dissertation ; S = synthèse ; 98 = année du bac) . Après avoir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ces difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard

Made In Monde I] Préface Dans la préface , Suzanne Berger expose içi la vision que les Français ont de la mondialisation , se préparant alors à exposer sa vision de la mondialisation par la suite . Elle commence ainsi la préface par : La France a mal à la mondialisation . Phrase synthétique résumant alors l’état d’esprit des Français vis-à-vis de ce phénomène à tendance exponentielle . > Une rapide comparaison avec l’étranger , quand à la couverture médiatique des évènements économiques

Quelques sujets, leur problématique et un plan possible . Après av oir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ce s difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange