La Moustache Fiche De Lecture

Fiche de lecture | | |note | Titre du livre : Dix petits nègres Auteur : Agatha Christie (1896-†1976) Date de la première publication :1939 Titre original : Ten little niggers Genre du livre : Ce livre est un roman policier. RESUME : Huit personnes, qui ne se connaissent pas, ont reçu une invitation, à passer des vacances de luxe sur l'Île du Nègre, dans le Devon. Tous y répondent favorablement même s’ils sont, pour la plupart, dubitatifs quant à l’identité de l’expéditeur

Fiche Perrault 1697 Les contes en Prose pas en vers (sauf peau d'âne et les souhaits ridicules) Préface des contes en vers P. 77 préface = c’est vmt perrault qui parle = but d’instruire et divertir "bagatelles qui contiennent des morales utiles” P. 80/81 question sur l’enfance = les fables des modernes supérieures aux anciens car les anciens pas de morales. “Les contes que nos aïeux ont inventé pour les enfants” donc crées pour les enfants. (les gens du M-A) pas grec et latin, moins d’élgance mais

Fiche de lecture Bel-Ami ! Sommaire : Première partie : 1- Présentation de l’œuvre A – Contexte historique B- généralités sur l’œuvre 2- Présentation de l’auteur 3- Resume 4- Personnages Seconde partie : 1 – Rapport avec le realisme A - rappel du mouvement B – bel ami et le realisme 2 – Passage choisi Troisieme partie : Adaptation cinematographique 1 : A - Le cadre temporel de l’histoire est le même que celui de l’auteur. Ce qui veut dire que Maupassant a écrit

FRANCAIS: Fiche de lecture n°1 Les références de l'ouvrage:SCHMIT, Eric-Emmanuel, Lorsque j'étais une œuvre d'art, ALBIN MICHEL, 2003 L'ouvrage : Résumé : Tazio est le cadet des jumeaux Firelli. Alors que ses frères sont mondialement reconnus pour leur beauté incontestée, il s’est enseveli sous la honte et l’indifférence de tous, écrasé par l’ombre de ses frères. Un jour de suicide décidé à la falaise de Palomba Sol, il rencontre Zeus Peter Lama, un artiste excentrique et avide

Fiche De Lecture Titre: Bel-Ami Auteur: Maupassant Édition:Le Livre de Poche Date de publication : 1885 Les Résumés: Un G.N:Un Arriviste Absolu Un groupe Verbal:Duroy un homme qui a eu une grande ascension sociale Georges Duroy,sous-officier rendu à la vie civile,nouvellement employé aux bureaux du chemin de fer du Nord touchant pas beaucoup, déambule sur les boulevards parisiens, en quête de fortune et de réussite.Arrivé au coin de la place de l'Opéra,il rencontra son ancien

animal et les expressions pour le décrire. Les adjectifs de la description. - Morphosyntaxe: le présent de certains verbes liés aux activités quotidiennes. Les verbes réfléchis. L’accord de l’adjectif. Les connecteurs. - Phonétique: la lecture d’un dialogue en prenant soin de respecter le rythme et l’intonation adéquats. - Culture et civilisation: les fables d’Esope à Jean de La Fontaine, en passant par d’autres auteurs, espagnols et anglais, comme Samaniego, Iriarte et John Gray

24 76 // jonathan@comdepic.com 62 rue des Jacobins, 80 000 Amiens 03 22 22 20 20 / www.comdepic.com « Ce que l'on aime avec violence finit toujours par vous tuer.» Guy de Maupassant dans La Nuit 2 Sommaire Biographie de Maupassant Fiche élève (biographie de Maupassant) Portrait de Ladislas Chollat Entretien avec Ladislas Chollat Résumé du Lit 29 Le contexte politique Le Lit 29, satire sociale et politique Les femmes héroïques chez Maupassant Texte du Lit 29 Bibliographie p4 p6

montré qu’il était aussi insolent, insultant et irrespectueux que les fellahs qu’il critique. Les fellahs, à la fin de l’affrontement entre Kara Ali et Ali ber Rabah, s’expriment mais en silence « Puisses-tu t’étrangler, mauvais sujet !...puisse ta moustache griller poil par poil aux fagots de l’enfer ! », « tous gardaient le silence. ». À la fin de ce chapitre, le lecteur va plutôt être du côté des fellahs notamment grâce à la subjectivité du narrateur dans ses propos. Tout au long de l’affrontement

Séquence de français : lecture et littérature Comprendre l’implicite d’un texte au cycle 3 La séquence proposée se compose de quatre séances. Trois textes ont été utilisés pour faire travailler les élèves du cycle 3 de CM2 sur l’implicite. Texte 1 : Cœur de lion de Robert BOUDET, « La Petite Bête », L’École des Loisirs. Repris dans DESCOTES Michel, JORDY Jean, Bonnes nouvelles, Bertrand-Lacoste, 1997, p. 8. Texte 2 : Le plat du chien de J.P Chabrol, in Contes d’Outre-temps, Paris, Presse-Pocket

Denrées 6.6. Décongeler 6.6.1. Denrées 4 Fiche d'hygiène 1 1 0 GÉNÉRALITÉS Fiches d'hygiène POURQUOI COMMENT Assurer la bonne compréhension des fiches qui suivent. 1. En-tête En tête de chaque page apparaît le numéro de chaque fiche. Le premier rappelle le numéro du chapitre, le deuxième se réfère à l'action à réaliser tandis que le troisième a trait à l'objet de l'action. Au début de chaque fiche, on découvrira, de même que dans la numérotation de la fiche, 3 mots : - le premier est le titre du