La Parole Dans Phèdre

Introduction -La parole, lieu d’incertitude ; face à elle, difficile de se prononcer sur le statut de ce qui est dit (vérité, mensonge, fiction ?). Rapport problématique à la vérité ; possibilité de ne pas la dire. -Alors que le sens commun dit le contraire, phrase paradoxale et provocatrice de Stendhal. Citation. -La parole est désignée par Stendhal, non sans humour, comme un outil qui dissimule la pensée, volontairement ou non, et en fonction de plusieurs objectifs possibles (I). Mais cet usage

est tiré de la pièce de théâtre « Phèdre », écrit par Jean Racine, au début du XVIème siècle, qui eu une enfance tragique : ses 2 parents sont morts et il fût élevé par ses grands-parents. L’ensemble de cette pièce est constituée de 5 actes, et est conçu de dialogues en alexandrins. Cette pièce raconte l’histoire de Phèdre, reine de Grèce et femme de Thésée, elle va avouer son amour pour Hippolyte, son fils par alliance avec le roi. Mais Oenone, servante de Phèdre, va mentir à Thésée en accusant Hippolyte

INTRODUCTION. Dans l'acte IV, scène 6, Phèdre s'adonne à ses dernières ''pensées''. En outre, elle confie à Oenone, alors qu'elle venait demander à son époux la grâce d'Hippolyte et de lui avouer la vérité,ce dernier lui apprend qu'Hippolyte, l'homme qu'elle aime d'une passion fatal en aime quand à lui une autre. Cette amour est destinée a Aricie qui n'est autre que l'ennemie de la famille. Devant cette découverte et considérant qu'elle a face à elle une concurrante de taille, elle va laisser éclater

Classiques & Cie    Guide pédagogique  PHÈDRE DE JEAN RACINE GUIDE PÉDAGOGIQUE par Benedikte Andersson POURQUOI PHEDRE ? QUE PROPOSE CETTE EDITION ? 3 TABLEAU DE LA SEQUENCE 5 GUIDE DES SEANCES 7   Axe d’étude 1 : le contexte Séance 1. Découvrir la vie théâtrale au XVIIe siècle Séance 2. Découvrir Racine et le contexte politique de son œuvre 7 7 8   Axe d’étude 2 : la composition de l’œuvre Séance 3. Étudier l’exposition Séance 4. Maîtriser la construction de la pièce Séance 5. Étudier

Commentaire de la préface Phèdre Introduction Dans sa préface, Racine semble présenté sa pièce, Phèdre comme s'il en présentais les critiques. Il décris chaque personnage et explique pourquoi il les a fait ainsi. Et comment il a fait pour répartir la culpabilité entre eux. Quelle part de culpabilité Racine inculque-t-il à Hippolyte, Phèdre, Oenone? Est-ce qu'aujourd'hui cette répartition est encore appropriée et acceptable ? Pour répondre à cette problématique la part de culpabilité que Racine

rigoureux. Songez qu'un même jour leur ravira leur mère, Et rendra l'espérance au fils de l'étrangère, A ce fier ennemi de vous, de votre sang, Ce fils qu'une Amazone a porté dans son flanc, Cet Hippolyte... PHEDRE Ah ! dieux ! OENONE Ce reproche vous touche ? PHEDRE Malheureuse, quel nom est sorti de ta bouche ? OENONE Eh bien ! votre colère éclate avec raison : J'aime à vous voir frémir à ce funeste nom. Vivez donc : que l'amour, le devoir, vous excite ; Vivez, ne souffrez

Phèdre, pièce de Racine C’est un passage de Phèdre, pièce de théâtre de Racine. Racine est né en 1639 (XVIIe siècle). Il a vécu sous le règne de Louis XIV, c’est un contemporain de Molière et de Corneille. Il a écrit plusieurs tragédies dont Andromaque et Phèdre, par exemple. Acte 1 scène 3 Scène d’exposition qui met en place le nœud de l’action, qui est l’amour de Phèdre pour Hippolyte alors qu’elle est sa belle-mère. C’est un dialogue entre Phèdre et Oenone. Phèdre entre en scène. Oenone

Préparation du commentaire de texte de l'acte II scène 5 de Phèdre par Jean Racine . V1 : Contradiction avec le sens global du texte+ accumulation ou métaphore avec « languis,brûle » v2 : Insistance sur le fait d'aimer Thésée par le bief de la personnification de « enfers » + sensation de chaleur  v3 : Métaphore entre les différentes conquêtes de Thésée et des objets , rabaissant la femme v4 : v5 : Accumulation d'adjectifs permettant de qualifier Thésée ( guerrier ) v6 : Suite de l'accumulation

Commentaire littéraire « Les aveux de Phèdre » Racine, Phèdre, 1677, Acte I, scène 3 Cet extrait est tiré de la pièce de théâtre Phèdre qui a été écrite par Racine en 1677. Dans cette extrait, Phèdre, par une longue tirade, avoue à sa confidente Œnone la passion interdite qu’elle éprouve pour Hippolyte son beau-fils. En quoi Racine, dans cet extrait, en décrivant la passion amoureuse que ressent Phèdre envers Hippolyte laisse-t-il envisager le destin tragique de celle-ci? Tout d’abord, cette

SÉQUENCE 5 : Phèdre, les fureurs de la passion tragique OBJET D’ÉTUDE : le théâtre : texte et représentation Un mouvement littéraire et culturel français et européen : le classicisme Perspectives : Étude des genres et des registres Étude de l’histoire littéraire et culturelle. Étude de l’intertextualité et de la singularité des textes. Problématique : En quoi la mise en scène est-elle une interprétation ? Dans quelle mesure Phèdre est-elle une tragédie classique ? OBJECTIFS