La Parole Numérique Au Coeur Du Débat Démocratique

RO Paroles, échanges, conversations et révolution numérique B20T1S3 FICHE PÉDAGOGIQUE 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9.fm Page 2 Mardi, 24. juillet 2012 7:26 19 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9.fm Page 3 Mardi, 24. juillet 2012 7:26 19 Une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » La collection « Étonnants Classiques » propose aux étudiants et aux professeurs une anthologie consacrée au thème « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique » – sujet

BTS MUC 2012 Introduction au thème Paroles, échanges, conversations et révolution numérique L'introduction se présente sous forme de brainstorming avec les élèves. Une version rédigée est notée à la fin de la séquence. Durée : 01h30 Quelle est la fonction de la parole dans notre société ? Parler ne se limite à un simple échange de paroles. La conversation constitue une activité sociale qui permet de tisser des liens, d'échanger des idées et donc à terme de créer une

Échanges, paroles et démocratie en ligne : Les nouvelles formes de la citoyenneté sur Internet → Problématique posée dans les Instructions Officielles et qui peut être utilisée comme un excellent entraînement à l'écriture personnelle : "Les nouveaux moyens de communication aident-ils à mieux exercer la citoyenneté ?" Présentation de l'objet d'étude En redéfinissant la prise de parole publique ainsi que les processus d'échange et de partage qui structurent la citoyenneté

des internautes selon le 3ème baromètre de la confiance des Français dans le numérique  24 juin 2013 La CDC (Caisse des dépôts et consignations) et l'ACSEL (l'association de l'économie numérique) viennent de rendre publics les résultats du 3ème baromètre de la confiance des Français dans le numérique. Cette étude réalisée par l'IDATE a pour objet d'appréhender les leviers de la confiance dans les services numériques, en interrogeant les internautes français sur leurs pratiques dans 4 grands domaines:

Fiche de lecture La fin de la télévision, Jean-louis Missika, Seuil, Paris, 2006 Pour Jean-louis Missika, l’ère numérique nous fait entrer dans « un monde d’images omniprésentes et fragmentées, mais un monde de média absent ». La thèse de l’auteur est assez subtile et évite l’aporie dans laquelle on tombe inévitablement si l’on cherche à savoir si c’est la télévision qui reflète les valeurs de la société ou si c’est la société qui fait la télévision. L’intérêt de cet essai réside dans l’étude

EMC: Des démocratiesProblématique : Quels sont les différents modèles démocratiques ? Comment vivre la démocratie suivant son pays ? Deux types de démocratie (Sources : Manuel numérique Belin)En quoi peut-on parler de diversité des modèles démocratiques ? Toutes les démocraties ne se valent pas. Certaines se distinguent par des institutions originales, une plus forte représentativité des citoyens quand d’autres se retrouvent fragilisées voire entraînées dans des dérives totalitaires

Fiche d’histoire : Médias et opinion publique. Introduction : Période : du XIXème siècle (Affaire Dreyfus) à nos jours  avènement puis triomphe des médias de masse qui jouent un rôle primordial dans une société démocratique : ils informent et contribuent à former l’opinion publique (les pouvoirs éco et pol y sont très attentifs). I. Médias, opinion et crises de 1890 à 1944. 1) L’affirmation d’une presse politique sous la 3ème république. a) « L’âge d’or » de la presse française (1890-1914) Démocratisation

du tissu associatif » - Mercredi 9 novembre de 14h à 17h00 Atelier 3 « La démocratie locale instituée » - Lundi 21 novembre de 14h à 17h00 D’une durée de trois heures, ces temps de réflexion commune ont permis l’émergence d’éléments riches pour le débat et l’analyse des facteurs de l’essoufflement. Chacun des ateliers a abordé un aspect particulier de la participation et ils sont tous les trois complémentaires. C’est cette complémentarité qui a favorisé l’avancée des travaux en reliant les éléments

diffusée mais influente: gauche (L'Humanité de J. Jaurès: socialistes, L'Aurore de G. Clémenceau : radicaux), centre (Le journal des débats ou Le temps), droite (Le Figaro : centre-droit, La Croix : catholiques, La libre parole d'E. Drumont ou L’Action française de C. Maurras : extrême-droite) + presse syndicale informant et mobilisant les militants. 2) La presse au cœur des crises de la IIIe République. a- Presse reflète crises que connaît IIIe République jusqu’à WW1. En effet, lorsque République

sociabilité La révolution politique La révolution de l'identité Les réseaux sociaux en ligne, une non-révolution : dangers et limites La fin de la vie privée Le renforcement de l'individualisme Le risque démocratique Conclusion. Les réseaux sociaux numériques sont des plateformes de communication en ligne qui permettent à tout internautes de rejoindre ou de créer des réseaux d'utilisateurs ayant des opinions similaires et/ou des intérêts communs. Avis 5/2009 adopté le