La Parure Incipit

SEQUENCE I : LIRE UNE NOUVELLE REALISTE, La Parure DE MAUPASSANT PROBLEMATIQUE : Une machine qui prépare une chute : un rêve d’idéal brisé. Compétences travaillées : compétence 1 (maîtrise de la langue française) compétence 5 (la culture humaniste) compétence 6 (l’autonomie, l’initiative) Compétence 1 (La maîtrise de la langue française) : . LIRE : Dégager, par écrit ou oralement, l'essentiel

quoi Aragon, dans cet incipit déroutant fait-il le portrait d'un anti-héros en prenant le contre-pied des récits traditionnels ?Mouvements- Un incipit qui rompt avec la tradition, le regard d’Aurélien sur Bérénice- similitude entre œuvre de racine et la scène que vit Aurélien- incohérence, divagation de la penséeConclusion Dans cet incipit du roman Aurélien, Aragon a le souhait de ne pas faire un incipit traditionnel. Il souhaite troubler le lecteur grâce à un incipit où l'on fait face à

Nous nous intéresserons ensuite à la présentation du personnage principal. Nous nous focaliserons enfin sur l’introduit les thèmes majeurs de l’histoire. Tout d’abord, l’incipit de Bel Ami est un incipit traditionnel et vivant. Maupassant l’écrit traditionnellement en précisant immédiatement le cadre spatio-temporel dans lequel se situe se monde. Il fait cela avec les indices temporels « On était au 28 juin », « des nuits » et les indices spatiaux

Siècle: XVII Auteur: Perrault Titre: Incipit de Cendrillon Résumé: La formule propre aux contes "Il était une fois" est présente. Un gentilhomme épousa en secondes noces une femme très hautaine et fière. La fille de ce dernier, Cendrillon, est maltraitée à cause de ses habits. Citation: "Il était une fois un Gentilhomme qui épousa en secondes noces une femme,la plus hautaine et la plus fière qu'on eût jamais vu" 3 Siècle: XVIII Auteur: Voltaire Titre: Incipit de Candide Résumé: C'est une parodie

dans Bouvard et Pécuchet, roman inachevé car posthume, raconte l'histoire de deux hommes employés de bureau, qui se lancent dans l'étude des sciences. L'extrait se situe en ouverture du roman, et met en scène la rencontre de ces deux hommes. (incipit). Nous mettrons en évidence de quelle façon cette scène parodique constitue une imitation moqueuse de l'écriture romanesque : d'abord en rappelant les invariants de la scène de rencontre, puis en analysant cette réécriture parodique où l'auteur propose

valeurs sont celles du physique : · la beauté pour les femmes, · la force physique pour les hommes. b) l'intérêt de la préparation Les deux personnages principaux se sont parés. Ils ont une parure similaire car dans cette société les hommes se maquillent, ont autant de bijoux et de parures que les femmes. c) le jeu des regards Tout au long du texte, on a un jeu de regards. On a premièrement le regard de la princesse sur le duc. Elle refuse d'abord de le regarder et après avoir fini

texte : • Il accroche le lecteur : • Il crée un monde fictif : • Il permet d’entrer dans l’histoire : Activité n°3 : Exercice d’écriture… Choisissez un seul incipit et rédigez la suite en une face. Attention, les données de départ (lieu, temps, récit en « je », etc.) ne peuvent être modifiées. Donnez aussi un titre à votre récit. Activité n°4 : Observation et réalisation d’une première et d’une quatrième

| |« Horla » de Maupassant. | | | Documents complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives • « La Parure » de Guy de Maupassant • « La Main » de Guy de Maupassant | Séance 1 (dominante oral) |

récit. L’incipit remplit plusieurs fonctions : Il programme la suite du texte : Il accroche le lecteur : Il crée un monde fictif : Il permet d’entrer dans l’histoire : Activité n°3 : Exercice d’écriture… Choisissez un seul incipit et rédigez la suite en une face. Attention, les données de départ (lieu, temps, récit en « je », etc.) ne peuvent être modifiées. Donnez aussi un titre à votre récit. Activité n°4 : Observation et réalisation d’une première et d’une quatrième

de la nouvelle est composé de plusieurs étapes : 1. Le début de la nouvelle où l’on présente rapidement les personnages,les indices spatio-temporels ( lieux – temps/dates) et leur relations entre eux , on l’appelle : la situation initiale ou incipit( en latin : incipio= commencer) 2. Une action ou un personnage va venir perturber l’action et en modifier le cours normal ,on l’appelle : L’élément perturbateur. 3. Une action ou un personnage va tenter de résoudre le problème posé par par