La Personnification Maupassant

16) et « bizarres » (l. 19) évoquent très clairement le caractère insolite et inquiétant du lieu, qui semble désespérément vide. c. Le passage du Pont-Neuf semble apparenté à un monstre. Relevez les différentes personnifications et analysez l’effet produit. De nombreuses personnifications semblent signifier que c’est le passage qui crée la nuit, le vide et l’étrangeté, et qu’il est donc proprement monstrueux. Le deuxième paragraphe montre que la lumière se transforme dans le passage, qu’elle est

exploit guerrier. Similitude entre mythe de Thésé et T et I + Minautore et Morholt+ héro antique et médiéval. Enumération montre pitié et peur = 2 sentiments que provoque tragédie ( purgation violente des Hommes). ' vit de chétive pâture'= personnification de l'espérance qui se nourrit de peu. 'des cloches, des trompes ... buccins' = accumulation qui renforce le bruit. 2 hyperboles : ' qu'on eût pas ouï Dieu tonner', ' le sang ruisselait' Figures qui mettent en valeur le héro médiéval = registre

pas la civilisation - “ce que”: démonstratif: rejette cette civilisation - “vous”: pronom personnel 2e pers.: mise à distance avec l’idée de civilisation - “civilisation”: v.2: rejet: intensifie l’idée de rejet de la civilisation - “écho”: v.5: personnification de la terre: montre qu’il se déclare comme le porte-parole de la terre Mouvement 2: v.6-22: - "enfièvre", “troublez”, “violez”,”chassez”: champ lexical de la destruction en lien avec le champ lexical de la nature ( “lacs”, “forêt”,”bois”, “antre”

donc plus réaliste. Les auteurs se servent de leur roman pour expérimenter ce qui détermine un individu ou un groupe socialement et biologiquement. La psychologie des personnages est donc très importante. Auteurs significatifs: Zola (1840-1902), Maupassant (1850-1893) LE PARNASSE (1866-1876) Le parnasse naît en réaction au romantisme. En effet, les auteurs s’inscrivant dans ce courant considèrent les épanchements romantiques comme étant excessifs. Ils traitent l’écriture comme une peinture en harmonisant

irrésistible » ainsi que l’adverbe « terriblement » dans la même phrase insistent de manière hyperboliques sur l’admiration voire la peur que peuvent susciter ces milliers d’hommes avançant de manière déterminée et prêts à se battre. B) La personnification de la nature « La campagne endormie s’éveilla en sursaut », « la campagne … criait vengeance ». Ces deux phrases montrent comment la campagne, à l’image des insurgés devient actrice de la révolte. Nous comprenons grâce au mot « échos » à

satirique ou créatrice de polémique. Toujours grâce aux nombreuses figures de style que l'on peut trouver en poésie, on peut facilement et sans trop se compliquer la tâche, créer une polémique avec les poèmes engagés, ou une satire avec des personnifications ou des allégories. La poésie peut aussi avoir une fonction didactique. En effet, on peut apprendre certaines choses, comme des valeurs, ou se faire faire la morale (avec les Fables, par exemple) et surtout faire réfléchir. Depuis longtemps

ressentent les personnages, notamment par le procédé de la focalisation. Les incipit de roman se font alors « in medias res », de façon à plonger directement le lecteur dans l’action sans qu’il puisse la mettre en doute. Ainsi commence Une vie de Maupassant : « Jeanne ayant fini ses malles, s’approcha de la fenêtre, mais la pluie ne cessait pas.» Tout est fait pour que le lecteur se sente plongé dans un monde réel et qu’il connaît : le nom propre, Jeanne, est lancé, comme si le lecteur devait savoir

et connaître les outils |( Un extrait de Bel Ami, de Guy de |( Temps verbaux de base de la |( Lecture silencieuse puis orale du | |Les outils de la description |linguistiques de la description. |Maupassant, 1885. |description. |texte. | | | |

et narration car leurs enjeux se recoupent. 1) Les descriptions sont nécessaires à la mise en place de l’action - Rôle de l’incipit = présenter les lieux et les personnages. Ce n’est en aucun cas inutile, au contraire. Dans Pierre et Jean de Maupassant la mer n’est pas qu’un cadre : elle est presque un personnage. Ses bruits et ses vagues semblent répondre aux questions de Pierre. C’est sur la mer qu’ont lieu les événements importants de l’action. Sa description met en place le cadre et annonce

fauche, Dans ses jeux destructeurs a pourtant respecté De ce corps ferme et droit la rude majesté." BAUDELAIRE,Allégorie. Parabole Se présentant sous la forme d'un récit parlé, la parabole met en œuvre plusieurs figures comme personnification, allégorie, métaphore, métonymie… Sa pragmatique essentielle vise l'enseignement des auditeurs par la figuration(signifiant) du monde spirituel (signifié): un comportement moral à suivre en vue du salut ou une vérité de foi. Paradoxe Affirmation