La Philosophie Et La Science Selon Gaston Bachelard

D’après Gaston Bachelard, un psychanalyste, nous faisons des erreurs à cause de nos préjugés. On ne pourrait y remédier qu’avec une catharsis continuelle. Platon, lui, croit que la vérité elle même ne serait pas de notre monde et que nous vivons dans le monde des apparences où nos 5 sens nous dominent. Nous serions donc manipulé et, sortir de nos illusions serait douloureux. Alors, l’accès au monde intelligible, qui possède la vérité, ne serait possible que par la philosophie ou les maths car

dans le progrès de la raison par la science." d’après Emile Zola. En effet, si par science, on entend l’usage de la raison, de la rigueur rationnelle, visant à mieux comprendre et connaître l’univers et ses phénomènes, et si par technique on entend amélioration de l’outil, du moyen sous toutes ses formes, afin de mieux tirer profit de la nature, alors on peut se demander si le progrès de ces derniers entraîne un progrès de la raison. Le progrès de la science et de la technique permettent à l’homme

Gaston Bachelard et l’image poétique [La psychanalyse bachelardienne] n’emprunte guère à Freud que son nom : elle [n’étudie pas le fonctionnement de l’inconscient mais décrit la pensée naïve , elle ne s’attache pas aux rêves , ces messages nocturnes du refoulé, mais à la rêverie diurnes de l’homme pensif  cette activité onirique dans la quelle une lueur de conscience subsiste . C’est en quoi elle set exploration de l’imaginaire , non de l’inconscient . D’une manière générale , Bachelard à Freud

Qu’est-ce que la connaissance scientifique ? (1) Index: -Aristote: 384-322 av.J.C. -Bacon Francis: de Vérulam. 1561-1626. -Bachelard Gaston: 1884-1962. -Bernard Claude: 1813-1878. (A.F). -Bourdieu Pierre: 1930-2002. -Canguilhem George: 1904-1995. -Comte Auguste: 1798-1857. -Cuvier Georges: 1769-1832. -Durkheim Emile: 1858-1917. -Einstein:1879-1955. PN1921. -Feyerabend Paul: 1924-1994. Contre la méthode: 1975; Adieu la Raison 1987. -Fustel de Coulanges Denis Numa: 1830-1889. -Henry Michel: 1922-2002

c’est la vérité scientifique.L’opinion est anti-scientifique ; elle doit être combattue au nom de la vérité scientifique pour le développement des connaissances et du pouvoir de l’homme sur le monde. « L’opinion pense mal, elle ne pense pas » disait Bachelard. Toute idée qui ne peut ou ne veut pas se soumettre au contrôle de l’expérience rigoureuse (quantitative) doit être bannie du domaine de la connaissance. Si elle se prétend une vérité, elle est alors une illusion et c’est l’illusion et non l’erreur

; les Anciens étant les classiques, en l’occurrence Boileau et tous les dogmatistes du XVIIe siècle. Dans cette querelle, l’argument essentiel des Modernes est que, depuis l’Antiquité, l’humanité a progressé. Les Mathématiques, la Physique, la philosophie même du siècle de Louis XIV sont supérieures à celles des Anciens ; car chaque génération profite des découvertes faites avant elle et les complète. Tout ce qui dépend de la Raison, doit nécessairement se perfectionner avec le temps. Or pour Perrault

COMMENT RECONNAITRE LA VERITE ?..................................................................................7 1- METAPHYSIQUE ET VERITE......................................................................................................7 2-SCIENCE ET VERITE..................................................................................................................... 11 III- LA VERITE COMME VALEUR .......................................................................................

Cours de méthodologie : science et philosophie saratouiza@yahoo.fr Validation Vous devez rendre -­‐ SOIT un commentaire sur le texte de votre choix parmi les textes proposés -­‐ SOIT une dissertation sur le sujet de votre choix parmi les sujets proposés. Attention à la mise en forme, il faut respecter les instructions vues en cours et bien rappeler vos nom, prénom, mail, n° étudiant (obligatoire sur les copies) et précisez le texte choisi ou bien le sujet (Exemple : Texte n°3 ou encore Sujet n°1)

Der Philosophischen Fakultt der Rheinisch-Westflischen Technischen Hochschule Aachen und vorgelegte Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades einer Doktorin der Philosophie von Sedigheh Akbari INTRODUCTION INTRODUCTION OBJECTIF DE LA RECHERCHE I.1. LES NOUVEAUX FONDS DU PAYSAGE POETIQUE Comment la littrature parvient-elle reprsenter un paysage et exprimer lexprience de ce paysage Cette question, constituant en effet lobjectif principal de cette thse, va tre analyse travers notre

Science sociale Partie I / La classification générale des sciences Le classement ou la typologie sont très utilisés par les sciences toutes disciplines confondues. Ceci pro une raison majeur , ils permettent 'établir des comparaisons , entre sciences ou à l'intérieur d'une même sciences d'analyse de résultats de théories différentes. La méthode comparative est donc essentielle pour toutes les sciences et en particulier les sciences sociales. La classification des sciences a beaucoup évoluée