La Phobie Exposé

certifiés|personnelles. | |NLPNL en France) | | |Exposés théoriques, démonstration et nombreuses applications pratiques en groupe. |Aysseline de Lardemelle – www.evolitude.com | | |Organisme

médecin, est à l’origine de la psychanalyse. La psychanalyse est une méthode thérapeutique qui consiste à explorer l’inconscient. Il apportera de nombreuses théories fondamentales pour la psychologie, qui sont toujours en pratique. Nous verrons dans cet exposé l’histoire de Freud, ses découvertes pour le monde de la psychologie, et son premier cas de psychanalyse. I) Biographie Sigmund Freud est né en Moravie (République Tchèque actuelle) le 6 mai 1856 de parents

modifier le code] Bien que certains individus qui s'automutilent ne souffrent pas d'un trouble mental reconnu22, beaucoup d'entre eux atteints de troubles mentaux sont hautement exposés à l'automutilation. Ces principaux troubles incluent trouble de la personnalité borderline, trouble bipolaire23, dépression24 , phobies, et troubles des conduites25. La schizophrénie peut également contribuer à l'automutilation. Les schizophrènes ont un plus haut risque de suicide, particulièrement élevé chez les

Totem et Tabou de Sigmund Freud Le père de la psychanalyse ici s’attaque à des concepts tels que l’inceste, le système totémique et l’exogamie afin de mettre en valeur des concepts propre à la psychanalyse (ambivalence, névrose). Il nous offre un exposé riche sur l’étude des peuples primitifs qu’il mettra en parallèle avec la constitution des névroses. Ces observations nous apprennent l’origine de certaines névroses, des sources de l’ambivalence ou la peur de l’inceste, expliquant l’évolution des

les écarts ”. Pour lui l’école agit surtout comme un révélateur des écarts, les maintient, et parfois les creuse ! L’institution scolaire a mis en place des dispositifs pour tenter de corriger ce phénomène, que nous verrons plus loin dans cet exposé. Heureusement, car un déterminisme avéré et absolu serait très inquiétant pour les enseignants! II – LES AUTRES FACTEURS II – 1 L’effet établissement scolaire A un niveau plus fin, des sociologues (Derouet, Duru-Bellat, Mingat in F.Best),

Examen d’Histoire du droit de juin 2015 (L1 S1, 2 èm e session) UNIVERSITE DE PARIS-EST FACULTE DE DROIT Licence en droit (L1) -Histoire du droit U1 S1 – 2ème session SUJET PRATIQUE Après avoir lu le texte, répondre aux questions. Portalis, Exposé des motifs du titre De la publication, des effets et de l’application des lois en général devant le Corps législatif (4 ventôse an XI, 23 février 1803) « La justice est la première dette de la souveraineté ; c’est pour acquitter cette dette sacrée que

personne ne se lavant point. Cette personne respectant la « mode » qui est à vénérer son corps acquière une certaine confiance en soi et peut ainsi être plus serein dans ses démarches. Le corps joue également un rôle d’image de soi-même que l’on expose aux regards critiques des autres, il faut toujours paraitre beau, jeune, sportif pour paraitre crédible. C’est un constat irrévocable, de nos jours il existe bien un culte du corps. Cependant ce culte est tellement entretenu par les publicités

La crainte de parler en public est présente chez la plupart des gens. Il n’est jamais facile d’assimiler une situation où l’on se trouve seul, exposé aux regards et à l’éventuelle vindicte populaire. Parler en public ne signifie donc pas monter au pilori, mais bien accepter de remplir sa propre fonction sociale. 6 COMMENT VAINCRE CETTE PHOBIE ? 7 PRÉPAREZ  VOTRE INTERVENTION  C’est la meilleure façon de dédramatiser la situation et d’atténuer votre peur de parler en public  Préparez

d’angoisse =phobie, définie comme une affection mentale caractérisée par une peur intense, irraisonnée et tenace éprouvée à l’égard de certains objets ou de certaines situations qui ne justifient pas per eux-mêmes une telle réaction. Les psychiatres distinguent en général : - la phobie de situation : comme la claustrophobie [la peur d’être enfermé] +l’agoraphobie [peur de la grandeur] + l’acrophobie [peur de la grandeur]. - la phobie d’impulsion : peur de faire mal à autrui - la phobie limite :

l’activité professionnelle et la réactivation des conflits infantiles. Trois ans plus tard, N. Zinberg constate que le système psychique se réorganise avec l’âge : le refoulement s’affaiblit alors que la régression s’accroît; la même année S. Levin expose que les personnes âgées qui s’ennuient et qui deviennent apathiques, pourraient être portés à avoir des difficultés à sublimer (redistribuer la libido). Il conclut que ce n’est pas parce qu’il y a diminution de l’activité sexuelle qu’il y a diminution