La Place Des Femmes Dans Gargantua

chapelle privée - l'attachement à la hiérarchie : " que 71 quartiers " (au lieu de 72)- l'inégalité- la Prusse (il avait fait un séjour chez Frédéric II et s'était fâché avec lui) *Westphalie*"nous mangeons du porc toute l'année" = vengeance- les femmes : misogynie = satire facile * portraits indélicats l.16 à 19à L'étroitesse d'esprit de la noblesse est visée.2/ La caricature de l'optimisme et de Leibniz :Derrière Pangloss se cache Leibniz qui est un philosophe à peu près contemporain de VOLTAIRE

satyre de la société de l’époque, les femmes parlent de la religion sans savoir ce que c’est. I-L’incipit. A) La mise en place du récit - Présence de descriptions, à l’imparfait : « comme ils s’attendrissaient ». - Où ? « baie de St Malo ». - Quand ? « 1689, le 15 juillet au soir ». - Qui ? les Kerkabon et le Huron. - Quoi ? Rencontre entre un individu étrange et deux nobles : un prêtre et sa sœur. B) Un incipit annonciateur de la suite du récit - Mise en place de l’intrigue : arrivée du Huron

d’instruire en distrayant, c’est-à-dire une œuvre que l’on puisse considérer comme un modèle sur les plans artistique et moral dans la tradition des humanités. Plus largement, elle s’applique à toute œuvre, ancienne ou contemporaine, qui a trouvé sa place dans notre patrimoine culturel et que l’on étudie en classe. En elle s’articulent donc trois autres notions complémentaires : la QUALITE, la DUREE et l’UTILITE de l’œuvre littéraire. ------------------------------------------------- Références

3/parodie de certains genres littéraires : Rabelais :- titre : clin d'’il à Gargantua que l'on pense que VOLTAIRE a lu peu avant de commencer à écrire Candide. - RABELAIS utilisait des précisions chiffrées (" le moine de Seuilly tua 13622 soldats, sans compter les femmes et les enfants, bien entendu ! "), VOLTAIRE l'imite : "71 quartiers", "350 livres" Conte : "il y avait?on le nommait Candide" = début de conte , mise en place d'un cadre spatiotemporel Leibniz : imitation grossière "tout est pour

Il a été connu pour sa merveilleuse mémoire et son savoir exceptionnel, et était un homme très typique de l'humanisme italien. En ce qui concerne les sciences de langues, il apprit notamment l'hébreu, l'araméen et l'arabe. Pour lui, l'homme était placé par Dieu au centre de l'Univers avec le devoir d'étudier le monde afin de comprendre les lois qui le régissent et de s'étudier lui-même pour comprendre les souhaits de son âme. Le Hollandais Erasme de Rotterdam, surnommé " le prince des Républiques

- l'attachement à la hiérarchie : " que 71 quartiers " (au lieu de 72) - l'inégalité - la Prusse (il avait fait un séjour chez Frédéric II et s'était fâché avec lui) *Westphalie *"nous mangeons du porc toute l'année" = vengeance - les femmes : misogynie = satire facile * portraits indélicats l.16 à 19  L'étroitesse d'esprit de la noblesse est visée. 2/ La caricature de l'optimisme et de Leibniz : Derrière Pangloss se cache Leibniz qui est un philosophe à peu près contemporain

GARGANTUA : Prologue (texte n°1) Introduction : Au moment où Rabelais écrit Gargantua (1532-33), l’Evangélisme triomphait mais il subissait aussi ses premières persécutions. Comme marguerite de Navarre, sœur d’Henri IV, avait choisi un évangéliste pour prêcher le Carême, la Faculté de théologie, gardienne de l’orthodoxie catholique, réagit et déclencha une campagne de prédication menée par Noël BEDA. (celui ci sera exilé par le roi, dès 1533). Toutefois la Sorbonne ne plie pas et multiplie

Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation Groupement de textes : l’Homme en société Lecture analytique n°1 : Rabelais, « L’abbaye de Thélème », Gargantua, manuel p 436. Questions possibles. a. Qu’est-ce qui fait l’originalité de l’abbaye de Thélème ? b. En quoi ce passage constitue-t-il une critique indirecte de l’église au XVIème siècle ? c. En quoi cet extrait est-il représentatif de l’idéal humaniste de Rabelais ? d. Pourquoi peut-on dire que ce texte est une

Âge, ne disparaît donc pas à la Renaissance. Mais la manière de traiter un tel sujet a considérablement évolué d’une période à l’autre. ● 1 Leon Battista Alberti, Traité de la peinture, vers 1435. La perspective Pour toute figure placée à une grande distance, tu commences par perdre d’abord la notion de ses parties les plus petites, et conserves jusqu’à la fin celle des plus grandes, en cessant toutefois de distinguer leurs extrémités ; elles deviennent elliptiques ou sphériques

motivations mesquinement jalouses, trouvent dans la mesure un outil commode pour "équilibrer", c’est-à-dire aussi affadir… la société) Projet de parcours L’analyse du sujet et la mise en forme de ce qu’il suscite comme problème permet de mettre en place une ligne générale du devoir qui guidera dans le choix d’un plan dynamique, progressif. Etant donné la nature polémique du sujet proposé, on est tenté de prendre d’abord la phrase à contre-pied, puisqu’elle suscite notre réaction en prenant à rebours