La Place Du Stagiaire Aide Soignante

le reconventionnement par les tutelles. Grâce à son expérience pluridisciplinaire, il aide chaque directeur d’EHPAD et renforce les actions des équipes des différents pôles pour répondre à leurs obligations. Pour l’assister dans cette tâche, il s’entoure de stagiaires. Une étudiante de la licence professionnelle gestion des établissements sanitaires et sociaux tourne sur plusieurs sites et assure la mise en place d’outils de traçabilité pour leur reconventionnement. Parmi les neufs EHPAD, la « P »

exemple le lundi je commençais a 7h00 et je terminais a 14h30. Je commençais d’abord par aller en transmission ou les aides-soignantes qui étaient de nuit nous expliquait les point important qu’il y a eu durant la nuit, ensuite tous ensemble les équipes se répartisse sur les 3 étages. 7h30 : je commençai à réveiller les résidents petit a petit avec l’aide d’une aide-soignante, leurs faires leurs toilettes puis les amener au petit déjeuner. Pendant que les résidents déjeunent j’ai fait leurs lits

d'animation DEAMP le passé une trace dans le présent... SOMMAIRE 1 présentation rapide du stagiaire présentation de la structure 2 Présentation du projet comment s'est fait le déclic pourquoi ce projet 3 description du projet sa mise en place les difficultés rencontrées son objectif par rapport au public concerné 4 conclusion 1 PRESENTATION DU STAGIAIRE Actuellement en préparation du diplôme d'état d'aide médico psychologique, je travaillais auparavant

d’hébergement. Encadrer et manager le personnel soignant. Superviser les soins et la bonne pratique gériatrique dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et de déontologie professionnelle. Le savoir faire Accueillir le résident. Identifier et recueillir les besoins spécifiques du résident. Communiquer et être un relais avec les familles et les interlocuteurs qui concourent à la qualité de vie du résident. Élaborer en collaboration avec l’équipe soignante le projet personnalisé du résident. Organiser

 En début de formation à l'école d'aide soignant, j'ai effectuée un stage au sein d'une maison de retraite dans le val de marne. Travaillant déjà en tant que remplaçant non diplomé faisant fonction d'aide soignant les week-end depuis 2009 en M.A.S j'ai pu découvrir la un autre mode de fonctionnement des soins mais aussi me positionner en tant que stagiaire. Pendant un mois j'ai donc tourné avec deux aides soignantes prenant en charge une dizaine de personnes dont deux que j'ai pris

les aides soignantes elles sont environ 4 par sous secteurs. Activité observée : J’étais, lors de mon stage en soins à domicile, avec une aide-soignante pour effectuer la tournée de la journée. Nous sommes donc allées chez une patiente chez qui les aides soignantes passaient tous les matins et les infirmières un jour sur deux. Le soir la garde privée de cette dame passait pour faire un change de la nuit. Pour mieux organiser leurs actions un cahier de transmissions a été mis en place chez chaque

leur autonomie. J’ai de suite intégré l’équipe soignante constituée d’IDE, d’aides-soignants, d’agents des services hospitaliers, d’une animatrice et affectée à la structure logeant les résidents les moins autonomes et présentant les troubles cognitifs les plus lourds. Dés ma première semaine j’ai été amenée à suivre les aides-soignants afin d’apprendre, de participer aux soins : toilettes complètes ou partielles, nursing, aide au lever et au coucher, aide aux repas... Leurs horaires variant et non les

chacun, afin de développer des compétences professionnelles et relationnelles complètes. Je m’étais fixée comme objectifs par rapport à l’institution et à l’équipe de comprendre le fonctionnement de la maison du ----- ; et de m’intégrer et trouver ma place dans le travail en équipe. Par rapport au public, je souhaitais participer à l’acquisition et la préservation de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ; communiquer de diverses façon en m’adaptant aux possibilités de chacun des résidents

permanenciers auxiliaires de régulation médicale.L’équipe paramédicale est composée d’un infirmier d’orientation et d’accueil, d’un aide- soignant, qui accueillent les patients après un premier passage aux entrées pour le côté administratif, d’un infirmier relais qui se charge de l’installation des patients dans les box adéquates avec une aide-soignante et de trois IDE en soins et d’une aide-soignante.L’équipe médicale est constituée d’un médecin pour la filière courte et un autre pour la filière traumatologique

I. INTRODUCTION Je m’appelle Tiphanie, j’ai 26 ans, je suis stagiaire Aide-soignante à l’Institut de Formation des Aides-Soignants (IFAS) de Carpentras, j’ai travaillé 9 mois en EHPAD en tant qu’agent de service hospitalier fonction aide-soignante ce qui m’a permis de confirmer mon choix professionnel j’ai donc passé mon concours pour avoir un métier d’avenir qui m’a toujours plu. La situation que j’ai choisie de développer et d’analyser s’est déroulée lors de mon deuxième stage qui a eu lieu