La Poésie Romantique 19ème Siècle

Romantisme Le Romantisme est un mouvement culturel qui est apparu à la fin du XVIIIe siècle en Allemagne et Angleterre, mais apparait seulement au début du XIXe siècle en France. Ce mouvement a concerné tous les arts (Littérature, peinture, sculpture, musique…). Le Romantisme s’oppose à la tradition classique et va en l’encontre du rationalisme des Lumières. Ce mouvement vise à une libération de l’imagination et de la langue ; l’expression du moi, des thèmes de la nature et de l’amour sont particulièrement

Préface Chacun peut exprimer, à travers la poésie, ses sentiments : l’amour, la colère, la révolte… Forme littéraire ancienne, la poésie reflète l’âme du poète mais également celle de son époque : poésie lyrique au 16ème siècle, romantisme au 19ème. Au 16ème siècle, l’amour est un des thèmes préférés des poètes. Le siècle est influencé par la Renaissance mais le style poétique obéit aux règles précises de la versification : rimes, vers équilibrés… Les poètes, de Pierre de Ronsard (1524-1585) à

Dissertation sur la poésie. Sujet : On a souvent considéré la poésie comme le moyen privilégié d’exprimer ses sentiments ou ses émotions. Cette conception est-elle la seule possible ? Répondez à cette question en vous appuyant sur les textes vus et vos connaissances personnelles. La poésie est un genre très ancien aux formes très variées, écrites aussi bien en vers qu’en prose. Le mot « poésie » vient du grec « poiein » qui signifie « faire, créer ». C’est un art du langage qui, par le rythme

P3-S3 : La mission du poète (p.65) Objectif : étudier les fonctions du poète et de la poésie dans l’histoire et la société A) Texte 1 : Victor Hugo, « Les Rayons et les ombres », 1840 (p.66) Objectif : étudier un poème exposant les fonctions du poète romantique Questions : 1, 2, 5, 6, 7a, 8 (p.68) Q1 : - 1ère strophe : questionnement adressé au poète 2ème strophe : 2 puissances font la société. Cette dernière = haines, rumeurs, … => « ne te mêle pas à ces hommes » Q2 : Poète = passerelle/pont

La Pleiade : XVIe siècle : La Pleiade est un courant poétique formé par un groupe de sept poètes de la Renaissance entre 1549 et 1560. Ils sont rassemblé autour de Joachim du Bellay (1522-1560) et Pierre Ronsard (1524-1585). D'abord nommé « la Brigade », ce courant a emprunté son nom à une constellation de sept étoiles. Le genre de ce mouvement est la poésie. Ils soutiennent en même temps l'imitation des auteurs gréco-latins et la valeur culturelle de la langue française. Ils déterminent l'alexandrin

   Apollinaire est un auteur du début du 20ème siècle, mort très jeune de la grippe espagnole. Dans les années 1907 - 1912, il a une liaison avec Marie Laurencin. En 1912, date de rédaction du poème, la liaison est rompue. C'est vraisemblablement de celle-ci qu'il parle dans son poème. Le pont Mirabeau est un pont de Paris au niveau d'Auteuil, l'auteur y passait souvent. Apollinaire donne ce nom à son poème, le pont Mirabeau devient donc symbolique de sa rupture avec Marie Laurencin et de la brièveté

présent dans les romans du XIXe siècle comme chez Hugo, Chateaubriand, Stendhal, et chez les Allemands également au XVIIIe siècle comme Joseph Von Eichendorff, Goethe, Ernst Theodor Amadeus Hoffmann en poésie, en musique, c’est un mouvement pluridisciplinaire. Il traduit l’expression du sentiment, du ressenti intérieur de l’artiste. Origine : mouvement nait dans les pays de langue Allemande et ailleurs en Europe. Il reste encore aujourd’hui une très forte influence romantique en Allemagne les sujets traités

de la Grèce antique du V ème siècle avant J-C . Il joue alors en particulier un rôle religieux, social et politique. Ensuite arrive le théâtre du 17ème siècle , désigné aussi comme le siècle du théâtre, car c'est l'apogée de deux genre ; la comédie et la tragédie , illustrées respectivement par deux grands auteurs Molière et Racine. Le théâtre était alors un divertissement, les gens rigolaient, mangeaient, jouaient aux cartes… Après le drame bourgeois et romantique, le vaudeville et le théâtre de

Evolution de la poésie arabe Maintien et continuité de la tradition A la première moitié du 19eme siècle, la poésie arabe produite était à l’image de la mauvaise poésie qui était écrite au temps des ottomans. Elle était mauvaise tant au niveau du contenu que de la forme. Les thèmes abordés étaient limités, les sens médiocres et les styles lourds, pleins de figures de style qui encombraient leurs poèmes. Il n’y avait pas à cette période de grand poète qui se démarquait et dont auraient pu s’inspirer

désigne ces fables comme : « Une ample comédie de cent actes divers Et dont la scène est l’univers » Les fables mettent en pratique la devise du « docere et placere » Il chante des fables dans la tradition inventée en Grèce au VIème siècle avant J.C «  Je chante les héros dont Esope est le père » « Une morale nue apporte de l’ennui : Le conte fait passer le précepte avec lui » « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes »