La Premiere Guerre Mondiale Paragraphe Argumenté

Version téléchargeabl e gratuitement • Vers nt eable arg n téléch io atuiteme gr 5 Martine STIRMAN www.hachettefle.fr PARTIE 1 • Changements (dossiers 1 à 4) La première partie du manuel adopte le point de vue de l’individu et du citoyen. Elle s’arrête sur les changements marquants de la société d’aujourd’hui et examine en quoi ils ont sensiblement modifié nos vies et nos manières de voir. 1 Des machines et des hommes Thématiques et contenus socioculturels

n s a s e m © Éditions Belin/Éditions Gallimard, 2009. d m e o c e R Sobibor Des questions pour aller plus loin p. 42-43 ☛ Étudier la mise en place du récit Un mélange de voix Les premières pages (p. 11-14) font-elles partie du roman ? Que remarquez-vous d’étrange dans leur présentation? Les pages 11 à 14 se situent avant le premier chapitre et ne comportent aucun intitulé initial. Elles font partie du roman car les personnages qui y apparaissent sont ceux du roman. Mais elles

fiche apprenant 1. Groupe 1 : faites des recherches biographiques sur Jean Anouilh et présentez le résultat de vos recherches sous la forme d’un court paragraphe. Groupe 2 : faites des recherches sur Antigone de Jean Anouilh pour réaliser l’activité 1 de la première fiche apprenant. Mise en commun. En classe entière, faites l’activité 2 de la première fiche apprenant. Pistes de correction : - Biographie de Jean Anouilh L'écrivain et dramaturge français, Jean Anouilh, est né à Bordeaux le 23 juin 1910

Conclusion ……………………………………………..............….36 Index ...................................................…....38 Introduction: L'étude d'un texte comporte deux étapes essentielles: l'approche globale puis l'étude de détail. Avant tout, la première étape porte sur le sens littéraire car la plupart des textes possèdent un premier sens évident comme la suite d'événements, les sentiments explicites des personnages, la description d'un objet ou d'un lieu et les idées clairement exprimées. Ensuite

L'Oréal pour le grand public ou Legrand pour le public professionnel ont toujours élaboré leurs produits et construit leur communication autour de l’avantage concurrentiel, aussi minime soit-il. Cela leur a plutôt réussi puisqu’ils sont devenus leaders mondiaux dans leurs domaines. – de la PUV. Proposition Unique de Vente, si elle existe. – de la nature de la campagne : – des objectifs de l’annonceur (notoriété, image, trafic internet, fréquentation des PdV, couponning, vente en rayons, attitude (conatif

des échanges internationaux, mis largement en pratique depuis la fin de la seconde guerre mondiale, a permis l'expansion des échanges qui elle-même a eu des effets positifs sur la croissance économique des pays concernés. Pourtant le libre-échange n'est pas généralisé et son extension se heurte à des pratiques protectionnistes dont il faut essayer de comprendre l'existence, ce sera l'objet de notre deuxième paragraphe. Enfin, nous verrons comment les Etats ont mené des politiques différentes d'insertion

de s’éloigner de la terminologie de Boltanski lorsque celle-ci ne nous paraît pas claire ou lorsqu’il paraît possible d’en donner une « transposition » dans des termes plus familiers de la sociologie. Dans ce cas, on a signalé par un astérisque la première utilisation d’un terme qui ne fait pas partie du vocabulaire de l’auteur. Nous invitons donc le lecteur à considérer le texte qui suit davantage comme une « interprétation » de la conception boltanskienne que comme un exposé pur et simple1. Par ailleurs

êtes trop lâche pour regarder ce monde en face afin de le voir tel qu'il est, détournez les yeux, tendez les mains à ses chaînes. Georges Bernamos1. ------------------------------------------------- Table des matières : Introduction générale 8 PREMIERE PARTIE: UNE AIDE LIEE : PRIORITE DES INTERETS DES PAYS AIDANTS Introduction 13 Chapitre 1 : Priorité économique 14 Section 1 : Domination financière 14 Section 2 : Domination commerciale 16 Chapitre 2 : Priorité politique 19 Section 1

exemples qui ne sont donnés qu’à titre indicatif. Type et nombre des séquences On distingue deux grands types de séquences : – la séquence qui s’appuie sur un groupement de textes et d’images ; c’est ce type que nous avons mis en œuvre dans la première partie du manuel ; – la séquence qui s’appuie sur la lecture d’une œuvre intégrale. Celle-ci peut revêtir deux formes : soit on se limite à l’étude de l’œuvre en quelques séances, soit on complète cette étude par des activités d’expression et d’étude

Coopération Technique et au Développement AFVO : Association française des volontaires du progrès ASI : Association de Solidarité Internationale ATTAC : Association pour la Taxation des Transactions financières pour l’Aide aux Citoyens BM : banque mondiale CARE : Cooperative for American Relief Everywhere CICR : Comité International de Croix Rouge ECOSOC : conseil économique et social des Nation Unies FIDH : Fédération internationale des ligues des droits de l’homme FMI : Fonds Monétaires Internationale