La Princesse De Clèves Contexte Historique

Séquence pédagogique 1 Madame de LAFAYETTE La Princesse de Montpensier, suivi de La Comtesse de Tende Le Livre de Poche, « Libretti » no 19314, 96 pages (Intro duc tion, notes et commen taires de Laurence Plazanet) « Prestige et condamnation de la passion » : les nouvelles de Mme de Lafayette illustrent cette problématique centrale au XVIIe siècle. Ces nouvelles courtes, saisissantes, donnent l’occasion de renouveler le corpus littéraire offert aux élèves et d’aborder le genre romanesque

Après avoir présenté les conditions historiques qui ont conduit au règne d'Henri II, et au moment même du récit, les années 1558-1559, le roman introduit l'héroïne, Mademoiselle de Chartres, en exposant l'éducation qu'elle reçoit de sa mère. Puis, quand la jeune fille est en âge de se marier, elle vient à la Cour, accompagnée de sa mère, pour y être officiellement présentée. A Paris, elle rencontre, à l'occasion d'un passage dans une joaillerie, le Prince de Clèves. L'IMAGE DE LA SOCIETE Le cadre

Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) Introduction : C'est un roman publié en 1678. La princesse de Clèves est caractérisé par l'importance accordé au cadre historique et sa tonalité héroïque. Nous sommes dans les dernières années du règne d'Henri II au XVI° siècle. Le thème essentiel est le conflit entre la passion et la raison, ce qui donne au roman son originalité. Notre extrait se situe au début du roman dans la première partie, l'extrait présente l'arrivé à la cour de l’héroïne

Le Contexte littéraire: I. L'Esthétique baroque: • caractérise la première moitié du siècle. • L'Illusion comique est un exemple de l'esthétique baroque. • dans tous les domaines -- arts, littérature, architecture, vêtements, meubles -- le baroque privilégie l'excès, l'artifice, l'exagération, le refus des contraintes, la complexité, l'ostentation. • une esthétique de l'illusion, du trompe-l'oeil en peinture et sculpture. • un style très orné, compliqué, fantaisiste en architecture; une

la réalité, pour le présenter comme sérieux, capable de traiter de sujets graves. Ainsi, dès la fin du XVIIe siècle, le roman de Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves, rompt avec l’invraisemblance du roman précieux. Il inaugure une certaine forme de réalisme, avec une analyse psychologique approfondie des personnages et un contexte historique précis (la Cour de Henri II).Le classicisme d’une forme brève et la sobriété du style caractérisent également ce récit. L’extrait présenté fait partie de

une période historique récente. On retiendra plus particulièrement l'oeuvre de Madame de La Fayette, La princesse de Clèves. Auteurs et ouvrages Boileau : Art Poétique, 1674Corneille : Le Cid, 1637Descartes (le classicisme est parfois influencé par son rationalisme)La Bruyère : Les caractères, 1688La Fayette : La princesse de Clèves, 1678La Fontaine (donner une version moderne aux modèles antiques pour que la morale sociale et politique ne peut être comprise que dans le contexte du XVIIème

Contexte historique du XVIIe Entre 1598 (édit de Nantes d’Henri IV, fin guerres de religions du XVI) et 1715 (mort de Louis XIV le pouvoir royal s’affermit par l’œuvre de Louis XIII. Ce pouvoir royal intervient dans le monde des arts par le soutien qu’il apporte aux artistes instituant ainsi ce qu’on a appelé le « classicisme français » et par la création de l’Académie française qui établit une norme pour le vocabulaire, la syntaxe ou la poétique comme le montre en 1637 la querelle du Cid. Ce

les restes mortuaires de l’auteur de l’Etranger, qui rejoindrait ainsi les quelques grands écrivains français déjà « panthéonisés » au fil des siècles : Alexandre Dumas, André Malraux, Émile Zola, Victor Hugo, Rousseau et Voltaire... C’est dans le contexte de la célébration des 50 ans du décès de Camus que Nicolas Sarkozy a émis cette idée ; le président déclarait récemment « La décision n’est pas encore prise mais ce serait un symbole extraordinaire de faire entrer Albert Camus au Panthéon. (…) J’ai

Comte de Monte-Cristo (évasion du château d’If). Harry Potter à l’école des sorciers (scènes fantastiques). 2. Dans ce contexte, certains personnages sortent de l’ordinaire Notez bien Lorsque vous donnez l’exemple d’une œuvre, la référence doit être précise (titre de l’œuvre souligné, nom de l’auteur, éventuellement époque ou courant littéraire) et rapidement mise en contexte : situer l’épisode ou la scène, le personnage dans l’intrigue, dans l’œuvre. Par leur physique. Certains personnages romanesques

Synthèse le XVIIe siècle. Pages 217 à 219 du livre. Le contexte historique et social. Henri IV laisse son trône, assassiné en 1610 à Marie de Médicis jusqu'en 1617. Puis suit Louis XIII, c'est le cardinal de Richelieu qui dirige véritablement. Ensuite, place au cardinal de Mazarin qui partage le pouvoir avec la reine Anne d'Autriche mère du jeune Louis. En 1661, Louis XIV instaure une monarchie absolue en renvoyant le Premier Ministre et dès lors un règne autoritaire et fastueux se met en