La Punition Est Elle La Forme Légale De La Vengeance

Assaillir : se jeter sur qq1 (pour l’attaquer) assaillir qq1 de qqch, harceler Asservir : réduire à la servitude Assidu : qui est régulièrement présent là où il/elle doit être Astreindre : obliger strictement Astreignant : qui astreint Atoll : île en forme d’anneau Atone = Amorphe : qui manque de vie, de vigueur, d’énergie Avenant : qui plaît par son bon air, sa bonne grâce Averti : qui connaît bien, qui est au courant Avisé : qui agit avec à propos et intelligence après avoir mûrement réfléchi

pénalement. Le juge a un maximum de la peine = pouvoir d’individualisation de la peine. Le risque est que le législateur de déléguer au juge le soin d‘appliquer au mieux la loi pénale et qu’il soit tenté de rédiger, des incriminations très vagues ou des punitions très sévères. Cela risque de violer le principe de la légalité des délits et des peines (on prévoit de façon précise l’infraction et la sanction pour cette infraction) et le principe d’égalité devant la loi (si des personnes ont commis la même infraction

trois phases : la vengeance privée illimitée, la justice privée et la justice publique. La phase de la vengeance privée illimitée désigne la phase où la victime ou le groupe auquel elle se rattache se venge directement sur l'auteur dommage et ses proches sans aucune mesure dans les moyens employés. C'est la conception des sociétés primitives. Cette phase est très largement théorique car elle est à l'origine de cycles de violence sans fin. Il est nécessaire de réguler la vengeance. Or, cela suppose

préjudices 40 Préjudice réparable 40 Préjudice corporel 40 Préjudice moral 40 4) La réparation du préjudice 41 a) Principes 41 b) Comparaisons avec les punitives damages 41 IX. Les obligations d'origine légale : responsabilités complexes 42 1) La responsabilité du fait des choses 42 a) Définition 42 b) Les accidents auxquels on peut appliquer l'article 1384 43 c) Les personnes contre qui on peut l'invoquer 43 d) Les personnes

lois, elle n’en prend pas forcement mais elle pourrait, et ceci dépend de sa pratique du pouvoir et de sa culture. La loi est donc un texte pris par une autorité qui a une force obligatoire → sanction. On en trouve pleins de formes différentes, la forme ne sera pas importante pour nous mais ce qui compte c’est la nature du texte, la décision. Conséquences : → Dans notre tradition la loi est toujours écrite. Ca permet de distinguer la loi au sens juridique, ce qui implique qu’il n’y a pas de loi

d’ici après moi », dit-elle en regardant Betty fixement et sévèrement. BETTY. – Je suivais Madame ; bien certainement, je n’aurais pas passé devant Madame. MADAME MAC’MICHE. – Allez ouvrir le cabinet et amenez-moi Charles, qui mérite une 15 punition pour n’avoir pas répondu quand je l’ai appelé. Betty sortit, et, après quelques instants, rentra précipitamment en feignant une grande frayeur. « Madame ! Madame ! Charlot est tué... étendu mort sur le plancher ! Quand je disais ! les fées l’ont

théologique. Avoisine la liberté, raison et justice. Cette philo a une visée normative, éthique, évaluative. Histoire 1. Classique (chronique, dialectique, idées et biographiques) : porte sur les événements de l’ordre politique. La chronique forme la trame de l’histoire et la science politique y puise ses matériaux. 2. Philosophie de l’histoire : tentatives grandioses et avortées de compréhensions du devenir humain (Hegel, Marx). Pour Popper, la « société ouverte » a fini par s’imposer

publique. Cette action comme toute action en justice souffre en effet de l’écoulement du temps. Un criminel peut se soustraire aux poursuites pendant 10 ans et au bout de 10 ans reparaître au grand jour sans craindre d’être incriminé. Cette criminalité légale n’est pas forcément égale à la criminalité réelle. Le droit pénal est aussi mal armé pour connaître le crime en tant que fait humain. Le droit pénal n’a pas forcément une connaissance parfaite du criminel. Parfois, on a connaissance d’un crime mais

l'imprimerie en 1470. La diffusion des livres est donc synonyme d'un accès au savoir. De plus les livres avant étaient très peu répandus car il fallait les relier à la main et leur taille était très volumineuse (manuscrit) . Le savoir devient donc une forme de loisir et il est beaucoup plus facile de se procurer un livre. Les caractères modernes et l'apparition du format in octavo en 1470 favorisent également la diffusion du savoir. Le niveau de l'instruction générale s'élève considérablement et on assiste

Glossateurs. Cette dénomination provient de ce que l'enseignement du droit était fait alors selon une méthode exégétique, les textes du Corpus iuris civilis (*) étant successivement lus et commentés dans l'ordre où la tradition les avait transmis. La forme littéraire correspondant le mieux à ce genre d'exposé était la glose (du grec « » (glôssa) : mot étranger à l'usage courant de la langue, et par conséquent, mot nécessitant une explication), qui consiste dans une brève note explicitant la valeur à