La Relation Auteur Lecteur

: « Un livre n’a pas un auteur mais un nombre indéfini d’auteurs. Car à celui qui l’a écrit s’ajoute de plein droit dans l’acte créateur l’ensemble de ceux qui l’ont lu, le lisent ou le liront. Un livre écrit, mais non lu, n’existe pas pleinement. » . L'auteur ne serait donc pas seul créateur de son œuvre, le lecteur jouerait également un rôle dans sa construction. En quoi le lecteur peut-il faire vivre une œuvre, et par conséquent faire ancrer l'existence de son auteur dans le monde quand bien

les décors sont des contemporains des lecteurs. Ils partagent le même monde. Ce genre a plusieurs but tels que divertir, apprendre, s'évader, s'étonner, dénoncer, comprendre, critiquer... Dans Une Vie de Maupassant, Rosalie déclare : « La vie voyez-vous, ca n’est jamais si bon ou si mauvais qu’on croit ». Peut-on dire que le roman doit ouvrir les yeux ou bien permettre d'échapper le lecteur à sa réalité? Nous verrons ainsi que le roman ouvre les yeux du lecteur sur la vie, puis que le roman permet

littéraire pour pouvoir parler d'auteurs tels que Maupassant, Zola, Flaubert, Stendhal ou Victor Hugo. Vous pensez certainement qu'il est inutile de lire des romans écrits lors de siècles passés puisqu'ils ne sont pas en relation avec le monde contemporain. Pourtant, ces auteurs, tout comme d'autres, ont participé à la « fabrication » du monde actuel, et peuvent ainsi aider chacun d'entre nous à le comprendre. « Ces romans sont des témoignages des siècles passés qui ont eu des conséquences sur

Dispositif polémique. Mystère survie certaines œuvre littéraires. Subordonne cette survie à la faculté qu’aurait l’œuvre d’échapper à son auteur. A une plasticité faisant fi du sens fixé par l’auteur au moment de la création. Création n’est qu’un départ. On perçoit volonté iconoclaste dans formulation radicale « toute autre ». Le choix du verbe « paraître » est à préciser : apparaître comme ou sembler. Il manque l’acteur de la transformation. Autonomie de l’œuvre et ses virtualités de sens. Reprise

puis un passage de L'éducation sentimentale de Flaubert, rédigé en 1869 et enfin un autre extrait de roman, tiré de La Condition humaine, écrit par André Malraux en 1933. QUESTION : Nous allons voir, en comparant ces héros de roman, ce que les auteurs ont probablement voulu nous faire éprouver au cours de ces extraits. Tout d'abord, nous pouvons constater que les trois textes présentent le registre pathétique et aussi romantique. Les héros de chaque extrait sont dans une situation de désespoir

De « Comment s’étaient-ils rencontrés » à « était écrit là-haut », le narrateur noue un dialogue avec son lecteur, exhibant sa toute puissance de romancier traitant avec ironie les attentes romanesques à l’orée du

l’interdisciplinarité est incontournable. C’est évident pour la réception, qui dépend du moment historique, des normes culturelles en vigueur et de l’identité sociale des lecteurs considérés. Mais l’interdisciplinarité s’impose aussi aux théoriciens de l’effet : pour analyser la façon dont les stratégies textuelles impliquent le lecteur, il faut une théorie du sujet humain, qui peut faire intervenir l’anthropologie, les sciences cognitives, voire la psychanalyse. La lecture touchant toutes les dimensions

-Le personnage n’est pas réel, il est l’émanation de la vision d’un auteur → “les héros des romans naissent du mariage que le romancier contracte avec la réalité” François Mauriac -Traditionnellement, le personnage est concret : nom, description physique, morale … et intégré dans une classe sociale → l’auteur s’acharne à lui donner toutes les apparences du réel contrairement au Nouveau Roman → personnes moins concrètes, même si elles possèdent une conscience -Roman traditionnel : étudier notre

Les liaisons dangereuses 1. le livre et son auteur il s’agit d’un roman épistolaire qui requiert une certaine complicité avec le lecteur car le roman est fictif mais sous-entend que le lecteur croit à la véracité des personnages Les personnages sont mis en relation dans le roman a travers les différentes lettres. Si ces derniers sont des manipulateurs, le maître manipulateur est Laclos qui manipule tous ses personnages, il apparaît dans le livre a travers les notes du rédacteur mais il

DISSERTATION DE FRANÇAIS ------------------------------------------------- Sujet : Dans Quelle mesure le personnage de roman donne-t-il au lecteur un accès privilégié à la connaissance du cœur humain ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes proposés et vos connaissances personnelles. Le roman est un genre qui voit le jour au XVIème siècle et se détache du reste des genres littéraires car il s’agit d’un récit plus ou moins long, en prose, autrement dit d’une narration