La Relation Salaire Emploi

économique. Exemple : en cas de baisse du profit, on a une augmentation du taux de chômage, une baisse des salaires et donc une baisse de la consommation, ce qui, de manière circulaire, entraîne une baisse du profit. Pour éviter la crise, la banque centrale peut accepter de prêter de l’argent aux banques à la condition qu’elles limitent leurs taux d’intérêt C’est un concept d’équilibre de sous emplois. II) LE MODÈLEE IS/LM C’est un modèle post keynésien focalisé sur la demande et

façons d'agir spécifiques dans les organisations. A. Les activités rattachées à la GRH * Administration du personnel : création des contrats de travail, les payes. * Gestion des emplois : gestion des carrières (avec une politique de mobilité), recrutement, formation, licenciement, gestion des emplois et des effectifs. * Gestion des compétences : identification des besoins de l'entreprise -> Formation * Gestion des rémunérations et des coûts salariaux : calcul de la masse salariale

Contenu du droit du travail relations individuelles • le contrat • le poste • la discipline... relations collectives (statut social des salariés d’une entreprise, d’une branche…) • négociation du statut collectif • représentation des salariés • conflits collectifs : grève... B. Evolution du droit social Buts de l’émergence du droit social • prendre acte de l’inégalité de fait entre employeur et salarié • rééquilibrer la relation juridique au profit des salariés

l’appréciation du personnel : 6 3- Cas pratique de politique d’emploi et de rémunération chez la « LIBRAIRIE NATIONALE » : 7 A. Procédure Recrutement 7 B) La politique de rémunération : 19 III. Politique de gestion prévisionnelle des hommes des emplois et compétences : 21 1- Définition de la GPEC et de ses enjeux 22 2- Les étapes clés de la démarche GPEC : 23 3- Formation : Besoin et plan de formation 24 A- Besoin de la formation : 25 B) Plan de formation : 28 C) La carrière :

positives : elles engendrent un processus cumulatif, "effet boule de neige". Le plus engendre le plus, le moins engendre le moins. Constitution de bulles systémiques qi risquent d'entraîner la perte d'un système. hausse du coût de la vie => hausse des salaires => hausse des coûts de production de l'entreprise => hausse des prix => hausse du coût de la vie. Les entreprises sont en situation d'incertitude. Incertitude : - le risque : c'est une incertitude qui est probabilisable. - radicale : c'est une

passer de l’ordre normal au cas pathologique. Depuis les 70’, les grandes économies de l’OCDE ont connu des ruptures, des tendances. En France, les années qui ont suivi les 30 glorieuses (Jean Fourastié)=> Schumpeter 45 /75 => 5% ( 1%=> 100 000 emplois ) 1. Union européenne Le PIB d’une nation qui mesure la production d’un pays sur une année. En 2008, UE 27 12 496 milliards d’euros, 496 Millions Pib/Hab 36 993 UE 15 11 520 Milliards, 395 Millions

francaises installées sur le territoire national mais aussi ce qui est produit par les entreprises françaises installées à l'étranger. Ainsi l'activité des entreprises étrangères installées sur le territoire n'est pas prise en compte. PNB = PIB + salaire du L de la propriété reçue du RDM - Revenu du L de la propriété versée au RDM. Développement : selon Perroux, c'est la combinaison des changements mentaux et sociaux d'une population qui la rendent apte à faire croître cumulativement et durablement

Devoir Corrigés Marché du travail et Emploi Sujet : Vous analyserez la situation particulière des femmes sur le marché du travail (1) Première partie: Une insertion peu favorable sur le marché du travail A. Une insertion plus tardive que les hommes Mettre en évidence la forte progression de l'activité féminine, en relation avec de nombreux facteurs tels que le développement de la scolarisation, le mouvement d'émancipation de la femme, le développement de la société de consommation de masse et

direction des jeunes diplômes issus des grandes écoles d ingénieur et cherchant à intégrer le monde du travail. Pour cela une enquête a été menée afin d’étaler tous les aspects et les démarches de ces jeunes ingénieurs au cours de leur recherche d emploi. Dans la première partie, un court aperçu sur le monde du jeune diplôme et de tous ses apports permet de tracer les grandes lignes sur lesquelles cette enquête se déroulera. Dans la seconde partie, l’enquête est présentée sous ses différents

étudieront l’enjeu de la méritocratie pour l’école et la société en nous appuyant sur les théses de Bourdieu et de Passeron, puis dans une seconde partie nous étudieront l’intériorisation des individus sur la méritocratie scolaire avec la relation diplôme, salaire et emploi et comment les individus définissent cette conception. Comme nous l’avons vu dans l’introduction le système éducatif français est basé sur la méritocratie c'est-à-dire sur le mérite personnel et l’égalité des chances au départ. Seul