La Rencontre De Nouvelles Civilisations

Thème 3 : Méditerranée au 12ème siècle : Carrefour des 3 civilisations. Chapitre 1 : Une mer, trois civilisation. - Introduction : en 385, l’empire romain d’Occident s’effondre ( sous la poussée des Barbares, essentiellement des peuples Germaniques). L’empire romain d’orient continu sous le nom d’Empire byzantin. I/ L’empire byzantin : Une puissance menacée. A/ Structure héritée de l’antiquité. En 476, la fin de l’antiquité dès lors nous entrons dans le moyen-âge. • L’origine

expériences scientifiques ainsi que la découverte de terres lointaines, de civilisations et de cultures inconnues jusqu’alors, explorées lors de nombreux voyages, occasion de se « frotter et limer [la] cervelle contre celle d’autrui », selon l’image pittoresque de Montaigne. [Problématique] Quelle est l’importance pour l’humanisme renaissant de cette ouverture à autrui dans la formation de l’individu ? [Annonce du plan] La rencontre de l’autre permet aux humanistes de mieux se connaître soi-même [I], mais

est donc construit sur une opposition, un oxymore, entre la noblesse de la majesté, et la répugnance, la barbarie. Le titre résume bien la suite des événements qui vont arrivés devenant des barbares qui vont se laissait aller au meurtre, et à une nouvelle religion tournée vers Satan grâce à Jack et la chasse. Ce titre chercherait il a nous montrer que le mal à déjà triomphé ? Est-ce simplement un récit ? Est-il question d’un simple naufrage ? Le livre est lui même une analyse de l’Homme dans

textes qu’il laisse à la postérité permettent de mieux comprendre les natifs d’Amérique, mais aussi de mieux réfléchir sur des habitudes que les européens considèrent comme normales. Ce texte illustre ainsi le choc des cultures que peut provoquer la rencontre entre un européen et un indigène. Si les européens étaient à l’époque persuadés de la supériorité de leurs pratiques, le raisonnement du vieillard ne semble pas aller dans ce sens. Nous montrerons donc comment cette scène amène le lecteur européen

débuts de l’imprimerie facilitent la diffusion des textes. Le mouvement se diffuse sur tout le continent au XVIème,XVIIème siècle à travers « la République des lettres » (espace qui réunit les lettrés européens à travers des traces écrites et des rencontres autour de valeurs communes, rendues possibles grâce au Latin, langue commune à tous les Européens à cette époque. Les humanistes sont ainsi en continuel contact entre eux au moyen des lettres et des voyages.) 2) Origine du nom et du mouvement :

développer sa connaissance, élargir sa culture et approfondir sa réflexion. Les différents cycles sont pluridisciplinaires ou spécialisés. Ils traitent des thèmes touchant aux disciplines : archéologie, art (peinture, sculpture, architecture, musique…), civilisation, histoire, littérature, philosophie, sciences humaines. Chaque cycle comprend une séance de 2 heures hebdomadaires, sur 25 semaines, hors vacances scolaires. L’enseignement est assuré dans les locaux de l’Université (centre ville). La formation

SOMMAIRE PREMIERE PARTIE CIVILISATION/CULTURE, MULTICULTURALISME ET INTERCULTUREL DEUXIEME PARTIE LES DOCUMENTS DIDACTIQUES TROISIEME PARTIE LES CONCEPTS PREMIERE PARTIE CIVILISATION/CULTURE, MULTICULTURALISME ET INTERCULTUREL Chapitre 1 : HISTORIQUE La Civilisation Une première difficulté vient de la polysémie du terme « civilisation » ou « culture ». Car les définitions varient d’un auteur à l’autre et ne cessent d’évoluer. Une deuxième difficulté a trait au contenu

Spitz affirme son identité et expose clairement sa position concernant les impositions injustes des européens sur la société polynésienne pleine de vertu est abondante en amour. Son organisation du roman, ainsi que ses présentations de chaque civilisation – celle de la Polynésie et celle de l’Europe – tout au long du roman, exprime ses sentiments. Spitz crée une image généralement méprisable des Européens, et une image de vertu des Polynésiens. L’organisation unique du roman

défense de l'idée d'une nouvelle union. J'ai défendu fermement l'autonomie, l'indépendance des peuples, la souveraineté des républiques. Mais je défendais aussi la préservation d'un État de l'Union, l'intégrité du pays. Les événements ont pris une tournure différente. La ligne de démembrement du pays et la dislocation de l'État a gagné, ce que je ne peux accepter car j'y vois de grands dangers pour nos peuples et pour toute la communauté mondiale. Et après la rencontre d'Alma-Ata, ma position

Les rivages de la Mer méditerranée sont occupés au XII e siècle par l’Empire byzantin, par la chrétienté occidentale et par le monde musulman. Quelles sont les grandes caractéristiques de ces trois civilisations ? Quels contacts, quels échanges a-il pu exister entre elles ? I. Trois civilisations en présence. A. l’Empire byzantin L’empire romain disparaît au V e siècle mais la partie orientale de l’Empire avec Constantinople pour capitale résiste ; c’est cette partie qui est appelé au