La Résistance Dans Les Camps Nazis

intermédiaire avant la « Solution finale » 1. La création des ghettos 2. Les déportations vers les ghettos II La vie dans les ghettos 1. L'autorité nazi 2. Les conditions de vie 3. La résistance des jeunes Le sort des enfant après les ghettos III 1. Les conditions de la déportation vers les camps 2. Le triage 3. Les survivants ? Conclusion Lexique Bibliographie Introduction Nous allons parler des enfants dans le système concentrationnaire nazi, notamment dans les ghettos, nous

Aryanisation :Sous le régime nazi, spoliation de bien appartenant a des Juifs aux profits d' “Aryens“. Auschwitz : C'est le nom du plus grand et plus connu camps d'extermination d'Europe. Il se trouve en Pologne. B Boycott: Refus d'une idée ou de prendre part a quelque chose. C Chambre à gaz : C'est dans ces salles où les nazis ont tués tués les gens (surtout les Juifs) avec du gaz Zyclon B; Crésyl : Antiseptique à odeur forte, désinfectant. D De Gaulle: C'est le général qui a

grande partie de l'Europe, de la Norvège à la Méditerranée, et de l'Atlantique à la Volga. Il y a deux camps antagonistes :  l'Axe : dictatures fascistes qui exaltent le chef, l'état tout puissant, la discrimination raciale, la force, le droit de conquérir le monde et qui prétendent instaurer partout un « ordre nouveau » de gré ou de force.  la Grande Alliance et les mouvements de résistance qui déclarent défendre les valeurs de liberté, de démocratie et les droits de l'homme. Une guerre de

défaite de 1940 et ses conséquences La politique de collaboration du régime de Vichy La Résistance et ses valeurs La Libération et le retour à la République Voici les connaissances et les compétences sur lesquelles tu vas pouvoir travailler en répondant aux questions de cette séquence. a) Savoirs : Connaître et utiliser les repères suivants : La seconde guerre mondiale : 1939-1945 ; la libération des camps d’extermination : 1945 ; la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe : 8 mai 1945 ; les

combattants de la liberté année scolaire : 2010-2011 Sommaire : introduction qu'est ce que la résistance ? Le rôle d'un résistant, leurs motivations et leurs organisations ( ses missions ) Les arrestations la torture orchestrée par la gestapo contre la résistance Les lettres de fusillés l'emprisonnement et la déportation La découverte des camps Les chiffres Conclusion Introduction La victoire allemande de 1940 avait divisé le peuple français

La politique d’extermination des nazis : le génocide des juifs et tziganes : 1) L’exclusion des juifs Dans ce document, il est présenté le fondement de l’idéologie nazie contre l’individu. C’est-à-dire la soumission des hommes de race inferieur qui, ces derniers, sont sous le commandement de Hitler, la négation des juifs et plus de liberté individuelle. Ces lois réduit ces hommes à rien, cela va à l’encontre de l’humanisme, c’est de la discrimination. Hitler est celui qui instaure cette dictature

DEUX CAMPS EN PRÉSENCE POUR UNE GUERRE MONDIALE L’Axe (Allemagne, Italie, Japon) face aux Alliés (États-Unis, Royaume-Uni et URSS). 1939-1942 : les victoires de l’Axe en Europe et en Asie-Pacifique. 1943-1945 : les contre-offensives des Alliés, l’encerclement progressif de l’Allemagne et du Japon, et la victoire finale des Alliés. Capitulation allemande (8 mai 1945) puis japonaise (2 septembre 1945). L’EUROPE SOUS DOMINATION NAZIE UN TERRITOIRE OCCUPÉ ET PILLÉ Le pillage des

économie.Hitler veut le triomphe de la race aryenne, pour les nazis la guerre est une guerre d’anéantissement et celle-ci se déroule en Europe.Les premiers camps de concentration sont ouverts en 1933, ils sont destinés aux opposants et aux résistants. L’administration des camps est confié aux SS qui font appliquer les règlements par des chefs de blocs. La mortalité dans les camps est très élevée.Les nazis diabolisent les juifs. En Europe, les nazis font le recensement des juifs, de nombreuses professions

total des nazis avec notamment le soutient de la majorité du Clergé allemand. Le tout soutenu par une propagande massive pour diffuser les idéaux nazis. En plus de cela à la mort du Président Hindenburg en août 1934 Hitler prit aussi le rôle de Président du Reich (Chef de l’État) qui compléta alors ses deux autres rôles, celui de Chancelier (le chef du gouvernement) et de Führer (le chef du parti nazi). En 1935, lors du rassemblement annuel du parti nazi qui se tint à Nuremberg, les nazis annoncèrent

l’Allemagne envahit la Pologne en 1939 elle crée des ghettos) Ghetto de Varsovie : 400 000 Juifs Ce qui va permettre aux Nazis d’éradiquer plus de Juifs Faible espérance de vie ravitaillement coupés - épidémies … Sur les 400 000 Juifs soit 30% de la popu. de Varsovie 100 000 personnes meurent (faim ou maladie) En 1942 les ghettos vont être rasés et la popu. est déportée vers les camps de concentration à partir de la conférence de Wannsee. B. l’extermination en Russie les Einsatzgruppen (escadrons de