La Science A T Elle Reponse A Tout

------------------------------------------------- INITIATION A L’ANALYSE QUANTITATIVE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Année académique 2011-2010 ------------------------------------------------- 1) Cadre théorique Par rapport au thème de l’opinion de la population étudiante de l’ULB sur l’initiative G1000, nous nous sommes posé la question de recherche suivante : Les comportements politiques de la population étudiante

l’établissement d’associations entre stimulations et réponses. Les types d’apprentissage. Notamment on peut soulever différents types d’apprentissage : * L’apprentissage réceptif : la personne comprend le contenu et le reproduit, mais ne découvre rien * L’apprentissage par découverte : les contenus ne sont pas reçus passivement, à moins qu’ils soient réordonnés dans le but de les adapter au schéma cognitif. * L’apprentissage répétitif : il a lieu lorsque les contenus sont mémorisés sans les

docimologie ou science des examens est relativement récente. Elle doit le jour aux travaux d’H. Laugier et H. Piéron1. Elle s’est développée en France, en Belgique, aux ÉtatsUnis, au Québec, dans les facultés des sciences de l’éducation et les ministères. Depuis peu, sous le nom d’édumétrie, elle tente de prendre de l’extension dans une direction plus formative, par l’analyse d’unités d’apprentissage comme la question à choix multiple (Q.C.M.). Elle est en passe de devenir la science de la mesure

QUE SAIS-JE ? La problématologie MICHEL MEYER Professeur à l'Université libre de Bruxelles et à l'Université de Mons 3e mille   Qu’est-ce que la problématologie ? Comment le questionnement est-il devenu aujourd’hui le point de départ de la pensée ? On a toujours questionné, le monde, les autres, qui on était, et ce ne sont pas seulement les philosophes qui l’ont fait, mais tout un chacun. Pourtant, on n’a jamais questionné le questionnement lui-même. La plupart de nos activités intellectuelles

Philosophie, science et religion Philosophie : définition étymologique • • • • Le mot philosophie vient de deux mots grecs : philo = aimer sophia = sagesse/connaissance Ainsi, philosophie signifie le fait d’aimer la sagesse/connaissance. Le philosophe est « l’ami de la sagesse ». Le philosophe est à la recherche de la vérité, de la connaissance. Définition réelle • La philosophie est un discours rationnel, critique et normatif, qui porte sur tous les aspects de l’expérience humaine. • Dans les

l’ennemie de la Science ? La religion est couramment associée à un ensemble de croyance et de rite dédiés à certaine divinités suivant les différentes religions. En effet, il existe une diversité de religion, certaine sont monothéiste où l’on peut distinguer trois grandes religion qui sont le christianisme, l’islam et le judaïsme. Puis d’autre sont polythéistes comme par exemple l’indouisme. Cependant, cette diversité des religions ne remet pas en cause leur universalité car en effet, toutes religions

par bonne réponse, on en attend 2 ; bonus + 0.5 s’il y en a une troisième. Elle leur sert de source d’inspiration, de référence constante ; elle fait autorité dans tous les domaines Ils s’appuient sur cette référence pour produire un renouvellement critique de ces savoirs Elle représente aussi un carcan qui les empêche de progresser dans certains domaines 2. Citez deux différences importantes entre l’idéal de l’honnête homme et l’idéal de l’humaniste. (3 points) (1.5 par bonne réponse) L’honnête

admise. C’est-à-dire compte pour quatre mots. Il est rappelé que le résumé consiste à dégager l’essentiel de la pensée de l’auteur, et à la reformuler avec objectivité et clarté. C'est probablement une exigence de l'esprit humain d'avoir une représentation du monde qui soit unifiée et cohérente. Faute de quoi apparaissent anxiété et schizophrénie. Et il faut bien reconnaître qu’en matière d'unité et de cohérence, l'explication mythique l'emporte de loin sur la scientifique. Car la science ne vise pas

Intro. L'homme d'aujourd'hui a le besoin au quotidien que ses actes, ses pensées soient productives et efficaces. La philosophie elle, est connue pour sa prise de distance avec le monde, pour sa quête de sens. Cette distance fait que la philosophie depuis son apparition n'a cessé d'être l'objet d'un procès par ceux qui lui reproche de ne pas être un savoir expérimental. On ne peut prétendre définir la philosophie, on peut seulement supposer qu'elle est la rechercher abstraite de la vérité, dans

La science rend-elle la philosophie inutile ? Dans son œuvre, Le monde de Sophie, le philosophe moderne Norvégien, Jostein Gaarder nous dit que ''On pourrait dire que les philosophes firent les premiers pas vers un mode de pensée scientifique et furent les précurseurs de qui allait devenir les sciences de la nature ''. En disant cela, Jostein Gaarder établit un lien entre la philosophie et la science, qui ont d'après lui un mode de pensée proche, avec une conception rationnelle et le refus d'en